下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是
A. SO42-、NO3-、K+、OH- B. HCO3-、Cl-、SO42-、Na+
C. Cl-、NO3-、K+、Na+ D. NH4+、Cl-、OH-、K+
科目:初中化学 来源:2020年河北省教育集团中考线上一模化学试卷 题型:单选题
下列实验中,能达到相应实验目的的是( )
A.探究质量守恒定律
B.探究燃烧的一个条件:温度达到可燃物的着火点
C.探究甲烷组成含有氢、氧元素
D.收集干燥的氧气
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科目:初中化学 来源:2020年甘肃省庆阳市合水县中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验,向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加一定量的稀盐酸后,发现忘记滴加指示剂,此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究。
(1)写出该中和反应的化学方程式_____。
(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分:
(作出猜想)
(A)溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2
(B)溶质可能是CaCl2
(C)溶质可能是_____
(查阅资料)CaCl2溶液呈中性
(实验设计)
①取少量烧杯中的溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。于是排除了猜想(A),你认为排除猜想(A)的理由是_____。
②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写以下表格:
实验步骤 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量反应后的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液 | _____ | 猜想(B)正确 |
_____ | 猜想(C)正确 |
(交流反思)
为确定猜想(C)正确,下列几种实验方案不合理的是_____(填字母)。
A 取反应后的溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液变红色
B 取反应后的溶液于试管中,加入锌粉冒气泡
C 用洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液,涂抹在pH试纸上,测溶液的pH<7
D 取反应后的溶液于试管中,加入硝酸银溶液,生成白色沉淀
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科目:初中化学 来源:2019年5月江苏省苏州市常熟市中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
在酸碱盐的复习课上,老师邀请了两位同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气,如图一所示。观察到试管①中澄清石灰水变浑浊,试管②中氢氧化钠溶液无明显现象,如何让二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应化隐为显呢?师生共同展开了实验探究。
(提出问题)如何通过实验证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应?
(设计实验方案)
(1)方案一:通过证明反应物之一CO2的消耗来判断反应的发生。同学们设计了如图二所示的实验:将一定量NaOH溶液倒入装满CO2的软塑料瓶中,迅速旋紧瓶盖,振荡,可观察到的实验现象是__________,并据此现象判断NaOH与CO2发生了化学反应。老师指出上述实验还不足以证明NaOH与CO2发生了化学反应,请你提出改进意见:_______
(2)方案二:通过证明有新物质Na2CO3的生成来判断反应的发生。
同学们经过思考、讨论,设计了以下方案:打开塑料瓶瓶盖,取图二实验所得的溶液少许于试管中,再滴加下列试剂,你认为可行的是________(填字母)。
A 无色酚酞试液 B 过量稀盐酸 C 氢氧化钡溶液 D 氯化钡溶液
(进行实验)同学们根据以上实验方案逐个进行实验,看到了预期的实验现象。
(拓展延伸)现有下列信息:
请你和化学兴趣小组的同学一起利用以上资料信息再设计实验方案三,证明CO2确实与NaOH发生了化学反应。
方案三的操作为:将CO2气体通入___________中,根据现象________即可证明反应的发生。
(交流与反思)若化学反应无明显现象时,可通过证明______来判断化学反应的发生。
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科目:初中化学 来源:2019年5月江苏省苏州市常熟市中考模拟化学试卷 题型:单选题
已知2CO2+2Na2O2══2Na2CO3+O2。在密闭容器中,将6. 6g CO2与一定量的Na2O2固体充分反应后,气体变为3.8 g。下列说法正确的是
A. 3.8 g气体全部是O2
B. 反应后的固体是混合物
C. 生成Na2CO3的质量为15. 9 g
D. 3.8 g气体通过足量NaOH溶液后,气体减少2.2 g
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科目:初中化学 来源:2019年5月江苏省苏州市常熟市中考模拟化学试卷 题型:单选题
民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11),药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法正确的是
A. 乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2O
B. 乌头碱由93个原子构成
C. 乌头碱是由四种元素组成的有机物
D. 乌头碱中C、H、O、N元素质量比为34:47:1:11
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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市等校联考2019-2020学年九年级下学期4月化学试卷 题型:单选题
如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,下列说法正确的是( )
A.甲处发生的是化合反应,乙处发生的是置换反应
B.甲处现象是黑色粉末减少,乙处现象是黑色粉末逐渐变红
C.丙装置的作用是收集二氧化碳
D.该装置的不足之处是未进行尾气处理
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科目:初中化学 来源:2020年河南省信阳市中考二模化学试卷 题型:填空题
我们生活在一个丰富多彩的物质世界中,人类的生产、生活和化学密不可分。铅蓄电池在生产、生活中使用广泛,其构造示意图如图所示,回答下列问题:
①铅蓄电池充电时是将电能转化为_______能;
②铅蓄电池放电过程中,反应的化学方程式为Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,据此可知,铅蓄电池在放电时,溶液的 pH不断______(填“增大”、“减小”或“不变”);
③废硫酸直接排放会污染环境,可以用熟石灰中和硫酸,写出该反应的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源:2020年安徽省阜阳市中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
某化学兴趣小组为探究化学反应中的能量变化,进行以下实验:
(探究一)盐酸与氢氧化钠的反应
(1)写出氢氧化钠溶液与盐酸反应的化学方程式:______。
(2)甲同学设计实验:向一定量氢氧化钠固体中倒入20mL 4%盐酸,用温度计测量反应前后各溶液的温度。乙同学认为该实验方案不合理,其理由是______。
(3)丙同学设计了如下三组实验,请你帮助他完成实验方案:
实验编号 | 实验方案 |
实验1 | 向20mL4%盐酸中倒入20mL水,测定稀释前后溶液的温度。 |
实验2 | 向20mL5%氢氧化钠溶液中 ______ ,测定稀释前后溶液的温度。 |
实验3 | ______。 |
(4)丙同学观察到的实验现象是:实验3溶液升高的温度远大于实验1与实验2溶液升高的温度之和,由此你能得出的实验结论是①______;②______。
(探究二)盐酸与碳酸氢钠溶液的反应。
如图是丁同学在20℃、基本隔热条件下利用温度传感器,分别测定向20mL水和20mL饱和碳酸氢钠溶液中各倒入20mL13.7%盐酸的温度与时间变化曲线。
实验测得饱和碳酸氢钠溶液稀释时温度变化不大,可忽略不计,据此回答下列问题:
(5)18.0秒后,曲线①逐渐下降的原因是______;
(6)比较曲线①和曲线②,你认为13.7%盐酸与饱和碳酸氢钠溶液的反应是______(填“放热”或“吸热”)反应,其理由是______。
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