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18.按下列操作完成实验,对实验结果分析正确的是(  )
A.检查气密性:导管口有气泡,则装置漏气
B.量取10mL液体:实际所得液体体积小于10mL
C.测定空气中O2的含量:瓶内水面上升体积大于瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$
D.称取25g物质:实际称得固体质量大于25g

分析 A、导管口有气泡冒出,说明装置不漏气;
B、仰视读数,读数偏小,但量取到的液体偏大;
C、根据缓慢插入时,物质燃烧放热会排出一部分空气考虑;
D、左码右物和左物右码称量物质时,只要不用游码,称量的物质质量相同.

解答 解:A、导管口有气泡冒出,说明装置不漏气,故A错误;
B、仰视读数,读数偏小,但量取到的液体偏大,所以实际所得液体体积大于10mL,故B错误;
C、缓慢插入时,物质燃烧放热会排出一部分空气,所以进入的水体积大于瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$,故C正确;
D、左码右物和左物右码称量物质时,只要不用游码,称量的物质质量相同,故D错误.
故选C.

点评 解答本题关键是要熟悉实验基本操作,防止由于错误操作造成实验失败和危险.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.2012年9月4日陕西省新闻办举行新闻发布会介绍了五年来陕西环境保护工作,会中提到,截止2011年底,全省11个设区市空气质量优良天数为305-362天,超额完成280-300天的目标任务.以下活动中,不会造成空气污染的是(  )
A.清洁燃料的使用B.工厂烟囱排放的烟尘
C.汽车行驶排放的尾气D.焚烧麦秆产生的烟

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列变化属于化学变化的是(  )
A.水结成冰B.木材燃烧C.玻璃破碎D.湿衣服晾干

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.北京时间2013年6月11日17时38分,搭载中国3名宇航员的“神十”飞船在酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F改进型运载火箭发射升空.运载火箭其中使用了液氢和液氧作推进剂,化学反应表达式:氢气+氧气点燃水.下列相关的说法中不正确的是(  )
A.液氧可作为燃料
B.液氧是一种淡蓝色的液体
C.氢气燃烧放出大量的热,给予火箭强大的推动力
D.氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水,此反应既是化合反应,又是氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某校研究性学习小组用镁条代替红磷验证空气中氧气含量测定的实验,最后发现进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
【发现问题】(1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是:镁在燃烧时要消耗一部分气体,使集气瓶内压强减小.
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%.
【提出假设】;
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体.
【实验验证】兴趣小组到医院中购买了一袋的氮气并收集到集气瓶中,将镁条点燃后伸入瓶中,发现镁条果然能继续燃烧着,该反应的文字表达式为3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2,该反应属于化合反应(填“化合”或“分解”)反应.
【拓展应用】通过以上探究,兴趣小组同学明白了探究空气中氧气含量的实验中不能用镁条代替红磷,同时也对物质的燃烧有了新的认识:如燃烧不一定有氧气参加(写出一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列反应中,不属于化合反应的是(  )
A.铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜
B.碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+水+二氧化碳
C.磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
D.氨气+氯化氢→氯化铵

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列属于化学变化的是(  )
A.
   通过移走硅原
    子构成文字
B.
 对着干燥的
 玻璃片哈气
C.
   冰块融化
D.
  点燃蜡烛刚熄
   灭时的白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.钙是人体中含量较多的元素之一,幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良,老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折.人体中的钙元素主要以羟基磷酸钙【Ca10(PO46(OH)2】晶体的形式存在于骨骼和牙齿中.下列对羟基磷酸钙的说法中错误的是(  )
A.羟基磷酸钙属于混合物
B.羟基磷酸钙的一个分子中含有44个原子
C.羟基磷酸钙中H、P元素的质量比为1:93
D.羟基磷酸钙中磷元素的化合价为+5价

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列关于物质的用途与其所依据的性质不相符的是(  )
A.石墨做电极--石墨性质稳定
B.氧气用于医疗急救--氧气可供呼吸
C.稀有气体可作保护气--稀有气体性质稳定
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