科目：初中化学 来源： 题型：
右图为某化学反应的微观示意图，图中“
”表示氧原子，“
”表示氢原子。下列说法中错误的是
A．丙是O2
B．该反应属于分解反应
C．反应前后，分子、原子种类均不变
D．反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:2:1
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科目：初中化学 来源： 题型：
某兴趣小组利用下图装置（省略夹持仪器）探究二氧化
碳与氢氧化钠溶液的反应。
【实验步骤】
①将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中。
②打开止水夹K 1，待氢氧化钠浓溶液完全进入广口瓶之后立即关
闭K1。
③待充分反应后，打开止水夹K2。
【实验现象】
整个实验过程中，观察到注射器中的液体________，U型管中________，广口瓶中的液体
出现浑浊。
【实验解释】
步骤②中发生反应的化学方程式为________。产生上述现象的原因是__________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
（1）中老年人饮用加钙牛奶进行补钙，有利于防治的疾病是 。
A.骨质疏松 B.贫血 C.厌食症
（2）下列对于熟石灰的用途，解释合理的是 。
A.改良酸性土壤 B
.处理含硫酸的工业废水
C.冬季粉刷树干，保护树木 D.鲜鸡蛋浸过石灰水后，存放时间会延长（3）较长时间烧水的水壶内所形成的水垢，可用食醋除去的原因是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体，某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
【实验探究一】为得到纯净的氢氧化钠固体，并测定NaOH的纯度，设计的实验过程如下图。请回答下列问题：
①长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，所含杂质是（1） ，操作B中加入的试剂是（2） ；（以上填写化学式或物质名称均可）
②操作A、B 的名称分别为（3） 、（4） ；
③若要测定该固体中NaOH的纯度，实验过程中一定还需用到的仪器是（5） 
。
【实验探究二】为了测定NaOH的纯度，小红同学设计如右图装置（铁架台略去）。己知，碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳。
④写出指定仪器的名称：
甲（6） 、乙（7） ；
⑤实验中取用样品质量要控制在一定范围内，如果样品用量过多，造成的后果是（8） ；
⑥取l0g样品进行实验，根据实验数据，通过计算可知产生了CO2 0.11g ，求原样品中NaOH的纯度，写出计算过程。
（9）
【实验反思】
⑦利用该实验装置，若操作正确，装置气密性良好，测定的NaOH纯度也将（10） （填
“偏大”或“偏小”），理由是（11） 。
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木炭 B．铁丝 C．酒精 D．红磷
