下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法不正确的是
A.10 ℃ 时,甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同
B.保持20 ℃ ,蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液
C.30 ℃ 时,将40g 甲物质加人50g水中,充分溶解后溶液的质量为80g
D.10 ℃ 时,将两种饱和溶液升温至30 ℃ ,溶液中溶质的质量分数都增大
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市江都区九年级下学期第二次模拟测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(共10分)用化学用语表示:
(1)①2个氮原子 ;
②+2价的铁元素 ;
③保持水化学性质最小的微粒 ;
④缺少 元素会得侏儒症;
(2)选用符合要求的物质的字母填空.
A.氯化钠
B.干冰
C.氧气
D.氮气
E.石墨
①常用作电池电极的是: ;
②常用作食品保护气的是: ;
③常用作厨房调味剂的是: ;
④常用于人工降雨的是: ;
(3)写出下列反应的化学方程式
①工业上赤铁矿炼铁
②湿法冶金
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(浙江嘉兴卷)化学(解析版) 题型:选择题
下图是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图,与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是
A.甲 B.甲和乙 C.乙和丁 D.丁
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(重庆B卷)化学(解析版) 题型:填空题
((4分)化学课上我们曾经观察过如下图所示的实验。
(1)实验中,铜片上的白磷很快燃烧,其化学反应方程式为 。
(2)该实验主要利用了铜片良好的 性。燃着的白磷熄灭后,去掉铜片上的白色固体,可看到铜片表面变黑.该黑色物质是 (填化学式)。
(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是 (填序号)。
A.作反应物 B.隔绝空气 C.升高温度
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(重庆B卷)化学(解析版) 题型:选择题
含有硫酸根离子的盐称为硫酸盐,下列物质属于硫酸盐的是
A.H2SO4 B.Na2S C.K2SO4 D.SO2
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(重庆B卷)化学(解析版) 题型:选择题
某农技站货架上待售的化肥有NH4 N03 、KNO3 、CO(NH2)2,其中缺少的肥料品种是
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省诸城市九年级中考三模化学试卷(解析版) 题型:探究题
(20分)某Fe3O4样品中可能含有的杂质是Fe2O3和FeO其中的一种。为探究杂质的情况设计如下方案:
【实验设计】同学们称取了23.28 g该Fe3O4样品用图①进行了下列实验:
【实验分析】因探究思路不同,兴趣小组分成甲、乙、丙三个讨论小组。
甲组;(1)该组同学欲通过B装置反应前后的质量变化来计算确认该Fe3O4样品中的杂质。B中的最佳试剂是______(填序号)。
①澄清石灰水 ②氢氧化钠浓溶液 ③稀盐酸 ④水
(2)上述实验过程中,CO的作用有_______ (填序号)。
①CO气体作为反应物
②实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸
③停止加热后,防止A中生成物被氧化
④停止加热后防止B中的溶液倒吸入A中
⑤对B中反应物起到一定的搅拌作用,便于CO2与反应液充分接触而反应
乙组:
(3)乙组同学认为B装置反应前后的质量差会偏小而影响计算、分析,你认为他们的理由是_______ ;改进为在B装置后接一盛有_______(填试剂名称)的广口瓶的吸水装置,将B装置和该装置“捆绑”称量,从而减小误差。
丙组:
(4)丙组同学将B装置中液体改换为Ba(OH)2溶液,通过测量生成的_______(填化学式)沉淀的质量来计算求解。为了获得沉淀,该组同学需要进行的操作有过滤→_______→________→称量。
【查阅资料】
Fe2O3和CO反应是随温度升高而逐步进行的,先生成Fe3O4,再生成FeO(黑色),最后生成Fe;利用仪器测定并绘制成反应过程中A装置中玻璃管内的固体质量随温度的变化曲线(见图②)。
(5)写出BC段发生反应的化学方程式:______________ 。
(6)确定该Fe3O4样品中含有的杂质是_______,其中含Fe3O4的质量是_______g(不需要写出过程)(已知Fe3O4、FeO、Fe2O3中铁元素的质量分数分别为72.4%、77.8%、70.0%)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列是几种微粒的结构示意图,有关说法错误的是
A.微粒①易得到电子
B.微粒②和④核外电子排布相同,属于同种元素
C.微粒③易形成+1价金属阳离子
D.微粒④带两个单位正电荷
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