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写出下列反应的文字表达式并回答有关问题:
(1)木炭在空气中燃烧
 

(2)电解水
 

(3)红磷在空气中燃烧
 

(4)铁丝在氧气中燃烧
 
;在铁丝的前端系一个火柴梗的目的是
 
;把铁丝绕成螺旋状的目的是
 
;预先在集气瓶中装入少量的水或细沙的目的是
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,氧气的化学性质
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,反应的文字表达式为碳+氧气
点燃
二氧化碳.
(2)水在通电条件下分解生成氢气和氧气,反应的文字表达式为:水
通电
氢气+氧气.
(3)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气
点燃
五氧化二磷.
(4)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气
点燃
四氧化三铁;做铁丝在氧气中燃烧实验时,在铁丝前端系一根火柴的目的是引燃铁丝;细铁丝绕成螺旋状,可以增大铁丝的受热面积和氧气充分接触,有利于铁丝持续燃烧;预先在集气瓶中装入少量的水或细沙,防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶.
故答案为:(1)碳+氧气
点燃
二氧化碳;(2)水
通电
氢气+氧气;(3)磷+氧气
点燃
五氧化二磷;(4)铁+氧气
点燃
四氧化三铁;引燃铁丝;增大铁丝的受热面积和氧气充分接触,有利于铁丝持续燃烧;防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是X、Y、Z三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线
①在
 
的温度范围里,物质X的溶解度大于物质Y的溶解度.
②将X、Y、Z三种物质在80℃的饱和溶液温到40℃,溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序的是
 

③若X中混有少量的Y,可用
 
方法提纯X.

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科目:初中化学 来源: 题型:

合理利用和开发能源,增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题.
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源.化石燃料有煤、
 
和天然气;埋于海底,将来可能替代化石燃料的新能源是
 

(2)为减少污染,提高煤的利用率,目前已采取将煤气化的措施,此过程可看作是碳和水蒸气在高温条件下反应生成分子个数比为1:1的两种可燃性气体,请写出该反应的化学方程式
 

(3)在440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,该反应的化学方程式
 

(4)在做“燃烧的条件”实验时,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,如图所示,观察到的现象是
 
先燃烧,通过此实验,说明燃烧的条件之一是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

加热氧化汞
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B两种装置如图所示,根据实验室里制取气体的原理回答下列问题(所选装置图用其代号字母表示).
(1)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气可采用的装置是
 
,反应的化学方程式为
 
,其中二氧化锰起
 
作用;
(2)用高锰酸钾制取氧气可采用的装置是
 
,制取氧气的反应化学方程式为
 

(3)实验室制取二氧化碳时,选用的发生装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列方法中不能用于鉴别二氧化碳与氧气的是(  )
A、紫色石蕊试液
B、灼热的氧化铜
C、澄清石灰水
D、燃着的小木条

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质依次是甲、乙、丙,符合如图转化关系的是(  )
A、C    CO2  CO
B、CaCO3  Ca(OH)2   CaCl2
C、Cu    CuO   CuSO4
D、NaCl     NaNO3   NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列生活用品中,主要不是用合成材料制作的是(  )
A、
     保鲜膜
B、
   羊毛衫
C、
    尼龙线
D、
       塑料桶

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在空气中燃烧的现象叙述错误的是(  )
A、木炭:发出红光
B、硫磺:蓝紫色火焰
C、红磷:大量白烟
D、铁丝:红热不燃烧

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