分析 (1)根据物理性质来分析解答;
(2)氯气与固体亚氯酸钠反应,生成氯化钠和二氧化氯;
(3)为了收集到液态ClO2,对装置A、装置B分别应控制的条件是:装置A需要加热到60℃以上,装置B需要避光;为较好地防止ClO2泄漏,C的烧杯中应盛放的液体是氢氧化钠溶液.
解答 解:(1):①二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体;②冷却至11.0℃以下时会变成红色液体;③易溶于水等都不需要通过化学变化表现出来,都属于物理性质;
故填:①②③;
(2)氯气与固体亚氯酸钠反应,生成氯化钠和二氧化氯,该法相比欧洲方法的优点为安全性好,没有产生毒副产品,故填:反应后没有Cl2生成,便于分离,不污染环境;(3)为了收集到液态ClO2,对装置A、装置B分别应控制的条件是:装置A需要加热到60℃以上,装置B需要避光;为较好地防止ClO2泄漏,C的烧杯中应盛放的液体是氢氧化钠溶液;故答案为:①装置B需要避光;②氢氧化钠溶液.
点评 本考点考查了物质的制备、物理性质和化学性质的区分等,综合性比较强,需要掌握物质的性质,还要掌握相互之间的反应规律和反应的条件.本考点主要出现在选择题和实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
组别 | 加入的物质 | 实验当天 | 第二天 | 第五天 | 第八天 |
1 | 水 | 完全不锈 | 稍有生锈 | 明显生锈 | 锈迹斑斑 |
2 | 碳酸钠溶液 | 完全不锈 | 完全不锈 | 完全不锈 | 完全不锈 |
3 | 醋酸溶液 | 完全不锈 | 变细,不生锈 | 变细,稍有生锈 | 变细,明显生锈 |
4 | 氯化钠溶液 | 完全不锈 | 明显生锈 | 锈迹斑斑 | 锈迹斑斑 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
物质A | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 | 51.1 | 56.7 |
物质B | 13.3 | 31.6 | 63.8 | 110 | 169 | 246 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用于排空气法收集氢气的装置 | B. | 用于干燥二氧化碳的装置 | ||
C. | 用于测量氧气体积的装置 | D. | 用于医院给病人供氧气的装置 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酶起催化作用 | B. | 该过程说明酶的专一性 | ||
C. | 是化学变化 | D. | 酶的化学性质没有改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁条在空气中燃烧产生白色粉末 | |
B. | 在稀硫酸中滴加紫色石蕊试液后溶液变蓝 | |
C. | 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 | |
D. | 铁丝在氧气中燃烧火星四射 |
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