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    为探究一种混合物是由铜粉与镁粉、铁粉、锌粉中的哪一种金属组成．某同学进行了如下实验：称量8.0g该混合物粉末放入烧杯中→将140g 14%的稀硫酸平均分成四份依次加入该烧杯中→充分反应后测定剩余固体质量→数据处理：将测得剩余固体质量与加入稀硫酸的质量关系绘制成如图．试计算：
    （1）该混合物中铜的质量为
     
    g．
    （2）该混合物是由铜粉和
     
    组成的．
    （3）试计算，加入105g 稀硫酸充分反应后，所得溶液溶质的质量分数是多少？
    考点：根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
    专题：综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）
    分析：（1）根据金属活动性顺序，铜不与硫酸反应解答；
    （2）利用前三次反应所加稀硫酸完全反应时，硫酸与金属的质量关系，根据反应的化学方程式，计算出金属的相对原子质量，确定金属；
    （3）根据反应的化学方程式，由反应消耗硫酸的质量计算放出氢气的质量，运用质量守恒定律，计算反应后所得溶液的质量．
    解答：解：
    （1）根据金属活动性顺序，铜不与硫酸反应，由图可知：该混合物中铜的质量为4.2g；
    （2）由第一次所加稀硫酸140g÷4=35g完全反应时，消耗金属的质量=8.0g-6.8g=1.2g；
    由于镁、铁、锌三种金属在反应中均呈+2价，设金属的相对原子质量为m，则
    M+H2SO4═MSO4+H2↑
    m     98
    1.2g  35g×14%
    m
    1.2g
    =
    98
    35g×14%

     m=24，所以金属为镁；
    故答案为：镁粉；
    （2）设加入105g稀硫酸充分反应生成氢气的质量为x，生成硫酸镁的质量为y
    Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
    24        120   2
    8.0g-4.4g  y   x
    24
    8.0g-4.4g
    =
    2
    x

     x=0.3g
    120
    y
    =
    24
    8.0g-4.4g

    y=18g
    所得溶液的质量=（8.0g-4.4g）+105g-0.3g=108.3g
    所得溶液溶质的质量分数是
    18g
    108.3g
    ×    100%=16.6%
    答案：
    （1）4.2；         
    （2）镁粉；
    （3）所得溶液溶质的质量分数为16.6%
    点评：由剩余固体质量与加入稀硫酸的质量关系曲线的折点处在105与140之间，可知前三次所加的稀硫酸均已完成反应．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于“2”的含义的解释中，正确的是（　　）
    A、2Fe中的“2”表示两个铁分子
    B、2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子
    C、H2O中的“2”表示一个水分子中有2个氢元素
    D、
    +2
    Mg
    O中的“+2”表示氧化镁中镁原子的化合价为+2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有如下物质 A、液氧；B、洁净的空气；C、高锰酸钾；D、冰水混合物；E、水银；F、过氧化氢．请用字母代号填空：
    （1）由原子构成的物质是
     
    ．
    （2）属于氧化物的是
     
    ，属于单质的是
     
    ．
    （3）含物质种类最多的是
     
    ，含元素种类最多的纯净物是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应属于化合反应的是
     

    A．CH4+O2→CO2+H2O       B．H2O+CO2→H2CO3
    C．HgO→Hg+O2↑            D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学和生产、生活紧密相关，请你用所学知识回答下列问题：
    （1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是
     
    ．
    （2）生活用水在净化过程中常用
     
    吸附色素和异味．一般可以通过
     
    的方法降低水的硬度．
    （3）湿衣服能晾干，从微观角度解释其原因是
     
    ．
    （4）稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料，已知三氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象或事实，用分子，原子的相关知识加以解释，其中不正确的是（　　）
    A物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变
    B氧气和臭氧（O3）性质不完全相同构成物质的分子不同
    C稀有气体可作保护气原子核电子达到相对稳定结构
    D氧化汞受热分解在化学变化中分子可以再分
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D、E、F六种物质，其相互转化如下：将紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D；黑色固体C可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂；另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F，绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B．
    根据分析回答下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式：A
     
    ，C
     
    ，F
     
    _；
    （2）写出固体A受热分解的反应方程式：
     
    ；
    （3）写出固体E与气体F在高温条件下反应的化学方程式：
     
    _；
    （4）写出C催化双氧水分解的反应方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    京华时报2012年8月27日报道：8月26日凌晨，位于陕西省延安市安塞县境内的包茂高速安塞服务区附近发生一起特大交通事故，一辆满载旅客的双层卧铺客车与一辆运送甲醇的重型罐车发生追尾碰撞，随后燃起的大火导致客车上36人死亡，仅3人逃生．
    小琴同学看到新闻后，通过查询得到了甲醇的以下资料：①化学式为CH4O ②无色透明液体  ③有特殊气味  ④易燃   ⑤易挥发   ⑥有毒性等，其中属于甲醇的物理性质的是（　　）
    A、②③⑤B、①③⑥
    C、③④D、②④⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列装置图回答问题：

    （1）写出图中仪器①的名称
     
    ．
    （2）A中制取气体的化学方程式为
     
    ； A装置还可用于实验室制取另一种气体，其化学方程式为
     
    ；所制得的两种气体都可以用
     
    法收集．
    （3）B中，将二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有
     
    性质，这一性质在实际生活中的应用为
     
    ．
    （4）若将制得的二氧化碳气体通入C中，实验现象是
     
    ，说明
     
    ．
    （5）小明将某气体通入D中，他可能探究的问题是
     
    ．

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