将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B.回答:
(1)写出名称:A ;C ;F ;
(2)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式 .
物质的鉴别、推断;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 常见物质的推断题. |
分析: | 本题属于推断题,根据题目给出的信息:某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D,因为高锰酸钾是紫黑色的,并且高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,因此A是高锰酸钾,B是氧气,C是二氧化锰,D是锰酸钾;另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F,因此F是二氧化碳;碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,因此E是碳;绿色植物可将气体二氧化碳通过光合作用吸收,并转化为无色气体氧气. |
解答: | 解:(1)某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D,因为高锰酸钾是紫黑色的,并且高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,因此A是高锰酸钾,B是氧气,C是二氧化锰,D是锰酸钾;另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F,因此F是二氧化碳; 故答案为:高锰酸钾; 二氧化锰;二氧化碳; (2)E是碳,B是氧气,碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳, 故答案为:碳+氧气二氧化碳. |
点评: | 本考点属于物质的推断题,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论.本考点是中考的重要内容之一,是通过实验现象,从而得出物质的组成.此考点主要出现在填空题和实验题中. |
科目:初中化学 来源: 题型:
图1是A、B、C微粒的结构示意图,图2是两种元素在元素周期表中的信息
(1)图2中方框内的横线上应填的元素符号是 ;属于 (填“金属元素”或“非金属元素”);图1中B结构示意图的化学符号为 .
(2)图1中三种结构示意图表示的微粒,两两结合形成的物质的化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对分子、原子、离子的认识,正确的是( )
| A. | 原子是最小的粒子,不可再分 | B. | 温度越高,分子运动速率越快 |
| C. | 分子是保持物质性质的一种粒子 | D. | 铝原子与铝离子的化学性质相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
酒精:①无色透明;②具有特殊气味的液体;③易挥发;④能与水以任意比例互溶;⑤能溶解碘等物质;⑥易燃烧;⑦常做酒精灯和内燃机的燃料;⑧点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化;⑨燃烧生成水和二氧化碳.
根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有(填序号,下同) ;化学性质有 ;用途有 ;酒精发生的物理变化有 ;发生的化学变化有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件已略去).
根据上图回答下列问题:
(1)生成氧气的三个反应都属于 反应(填基本反应类型),从节能、环保的角度考虑,实验室制取氧气最好选用 作反应物.
(2)X的化学式为 ;若反应①在氧气充足的情况下进行,生成X的化学式为 .
(3)若反应②的化学方程式为Y+2O2CO2+2H2O,Y的化学式为 .
(4)写出反应③的化学方程式 .
(5)在做反应④实验时,要预先在盛放氧气的集气瓶中放 ,写出反应的化学方程式 .
(6)反应①至④的相同点是(只写一条) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的学科,以下实验操作中,不合理的是( )
| A. | 向试管内滴加液体时,将胶头滴管伸入试管内 |
| B. | 用量筒量取液体时,视线要跟量筒内的凹液面最低处水平 |
| C. | 在实验室里制取氧气等气体时,要检查装置的气密性 |
| D. | 酒精洒在实验桌上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭 |
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