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    X元素的原子最外层有3个电子，Y元素的原子最外层有7个电子，则X、Y两种元素形成化合物的化学式可能是( )

    A. XY B. XY2 C. XY3 D. X3Y

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：四川省2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：科普阅读题

    阅读下列科普材料，回答相关问题。

    说起二氧化硫（SO2），你可能首先想到它是空气质量播报中提及的大气污染物。其实你真的了解SO2吗？难道它只是有害物质吗？

    SO2与食品工业

    SO2作为防腐剂、漂白剂和抗氧化剂广泛用于食品行业。葡萄酒酿制中适量添加SO2，可防止葡萄酒在陈酿和贮藏过程中被氧化，抑制葡萄汁中微生物的活动。食糖加工过程中可使用SO2进行脱色。按照我国《食品添加剂使用标准（GB2760-2014）》，合理使用SO2不会对人体健康造成危害。

    标准中部分食品的SO2最大残留量

    食品

    蜜饯

    葡萄酒

    食糖

    水果干

    巧克力

    果蔬汁

    最大残留量

    0.35 g/kg

    0.25 g/L

    0.1 g/kg

    0.1 g/kg

    0.1 g/kg

    0.05 g/kg

    SO2与硫酸工业

    硫酸是重要的化工原料，工业制硫酸的关键步骤是SO2的获取和转化。工业利用硫制硫酸的主要过程示意如下：

    硫酸工业尾气中含有少量的SO2，若直接排放会污染空气，并导致硫酸型酸雨。工业上可先用氨水吸收，再用硫酸处理，将重新生成的SO2循环利用。

    SO2与化石燃料

    化石燃料中的煤通常含有硫元素，直接燃烧会产生SO2。为了减少煤燃烧产生的SO2污染空气，可以采取“提高燃煤质量、改进燃烧技术”的措施，例如，对燃煤进行脱硫、固硫处理；还可以采取“优化能源结构、减少燃煤使用”的措施，例如，北京大力推广的“煤改气、煤改电”工程，有效改善了空气质量。

    现在，你对SO2一定有了新的认识，在今后的化学学习中你对SO2还会有更全面的认识！

    依据文章内容回答下列问题。

    （1）按照国家标准，食糖中的SO2最大残留量为______ g/kg；

    （2）用硫制硫酸的主要过程中，涉及到的含硫物质有S、______和H2SO4；

    （3）硫酸工业生产中，吸收尾气中SO2的物质是______；

    （4）下列措施能减少SO2排放的是______（填序号）；

    A 将煤块粉碎 B 对燃煤进行脱硫

    C 推广煤改气、煤改电 D 循环利用工业尾气中的SO2

    （5）在煤燃烧前需对煤进行脱硫处理。煤的某种脱硫技术的原理如下所示：，这种脱硫技术称为微生物脱硫技术。写出该技术中的第二步化学反应方程式：______。

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    科目：初中化学 来源：湖北省枣阳市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：实验题

    某实验创新小组对木炭还原氧化铜的实验进行了改进,

    其操作步骤如下:①取一片铜片用砂纸除去其表面的氧化物,使其表面呈光亮的紫红色.

    ② 用酒精灯将上述铜片烧到红热后,立即伸到盛满氧气的集气瓶中,观察到的现象为:铜片表面变成______色;

    ③在一支干燥的大试管中装入一定量的经烘干处理过的木炭粉,再将经过② 处理过的铜片部分埋入木炭粉中;

    ④按如图所示的装置图连接好各种仪器

    ⑤加热大试管,其中发生反应的化学方程式为__________，当观察到澄清石灰水_________后,停止实验,此时应先___________,再______________.

    ⑥待试管冷却后,用镊子取出铜片,洗净后观察,回答问题

    （1）填写上述各空.

    （2）⑤中若先后颠倒,造成的后果可能是_______________

    （3）⑥中观察到现象是:铜片表面埋入木炭粉中的部分________

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    科目：初中化学 来源：湖北省枣阳市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题

    孔雀石俗称铜绿,主要成分是碱式碳酸铜,其化学式为Cu2(OH)xCO3,其中铜显+2价,则x的值为

    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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    科目：初中化学 来源：宁夏银川市2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：简答题

    下图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。

    （1）两种物质中，溶解度受温度影响较小的是__________。

    （2）使接近饱和的氯化钠溶液变为饱和溶液的一种方法是________。

    （3）60℃时，硝酸钾饱和溶液中溶有少量的氯化钠，提纯硝酸钾应采用的方法是________。

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    科目：初中化学 来源：宁夏银川市2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    制作下列物品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是

    A. 不锈钢汤勺 B. 塑料玩具 C. 羊毛围巾 D. 纯棉T恤

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    科目：初中化学 来源：宁夏银川市教育发展共同体初中学校2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：科学探究题

    在小英家的仓库里，堆放着一袋袋化肥——碳酸氢铵(NH4HCO3)。过了一个夏天，小英发现这种化肥所持有的刺激性气味变得更浓烈了，有些化肥袋里碳酸氢铵变少了，检查发现变少的化肥包装袋没有密封，化肥没有撒落在地上，也没有人进过仓库打开使用。为了探究这些化肥减少的原因，小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末，放在蒸发皿中加热，过一会儿观察到粉末完全消失，同时也闻到了这种刺激性气味。粉末为什么会消失呢？

    （提出问题）碳酸氢铵粉末消失的原因是什么？

    （猜想）①碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。

    ②碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应，可能产生的物质有氨气和一些氧化物。

    （查阅资料）①碳酸氢铵属于氮肥，不具有升华的性质，说明上述猜想_____(填序号)不成立；②氨气(化学式NH3)具有特殊的刺激性气味，极易溶于水，其水溶液呈碱性，但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试纸变蓝；③NO2为红棕色气体。NO为无色气体，在空气中易发生反应：2NO＋O2===2NO2 。

    （实验操作，现象与结论）

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取适量碳酸氢铵于试管中加热，如图一所示，将干燥的红色石蕊试纸接近导管口

    产生强烈的刺激性气味，试管壁上有无色液滴且试纸变蓝，但未见红棕色气体

    分解产物中有____和__，没有________________。

    ②按如图二所示装置继续实验，直到反应完全

    澄清石灰水变浑浊

    分解产物有___________。

    （拓展应用）

    ①请写出碳酸氢铵发生分解反应的化学方程式____________。

    ②写出图二中澄清石灰水变浑浊的化学方程式_____________。

    ③判断：碳酸氢铵是否可用于实验室制取氨气？_______说明理由

    ④如果你家里有碳酸氢铵化肥，你应该如何保存？______________________。

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    科目：初中化学 来源：宁夏银川市教育发展共同体初中学校2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    日常生活中，很多问题涉及到化学知识，下列说法不正确的是（ ）

    A. 点燃氢气前要先检验氢气的纯度

    B. CO 有毒且无色无味，使用燃气时要注意室内通风

    C. 农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染

    D. “绿色食品”是指外观颜色是绿色的食品

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    科目：初中化学 来源：上海市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    向AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合物溶液中加入一些锌粉，完全反应后过滤．不可能存在的情况是（　　）

    A. 滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+

    B. 滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Zn2+、Mg2+

    C. 滤纸上有Ag、Cu、Zn，滤液中有Zn2+、Mg2+

    D. 滤纸上有Ag、Cu、Zn、Mg，滤液中有Zn2+

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