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14.以氢气在空气中燃烧为例:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,完成下面的填空.
①表示氢气与氧气在点燃的条件下生成水.
②表示2个氢气分子与2个氧气分子在点燃的条件下生成2.
③表示氢气、氧气、水之间的质量比为:(4):(32):(36)=1:8:9.

分析 根据化学方程式表示的意义:可以表示反应物和生成物,反应条件,各物质的微粒个数比,各物质的质量比.

解答 解:①该化学方程式可读作:氢气和氧气在点燃的条件下生成水;
②从微观方面看该化学方程式可读作:2个氢分子和1个氧分子在点燃的条件下生成2个水分子;
③2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
  4  32      36
所以说氢气、氧气、水之间的质量比为:4:32:36=1:8:9
故答案为:①氢气、氧气、水  ②2、1、2个水分子  ③2×2:1×32:2×18=1:8:9.

点评 化学方程式是最重要的化学用语之一,掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.铁及其化合物在生活生产中有重要的应用,请回答下列问题:
(1)根据有关报导,现在世界上每年因为腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%,铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与氧气、水等发生反应的过程.
(2)铁矿石练成铁是一个复杂的过程,把铁矿石、焦炭和石灰石仪器加入高炉,加入石灰石的主要作用是将矿石中的SiO2(二氧化硅)转变成炉渣除去.在高炉中从上往下依次发生的反应时C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO 3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.在化学学习中常用到类推的方法,以下类推中正确的是(  )
A.化合物一定是纯净物,则纯净物一定是化合物
B.酸能电离产生H+,则能电离产生H+的一定是酸
C.氢气在氧气中燃烧生成水要释放能量,则水分解生成氢气和氧气需吸收能量
D.有氧得失的为氧化还原反应,氧化还原反应必须有氧得失

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.木炭在氧气中剧烈燃烧发出白光,生成无色有刺激性气味的气体
B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
C.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
D.蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.氯化钙钾石的化学式为KCl•xCaC12(x是CaCl2的系数).它是一种天然的钾肥,溶于水后得到KCl与CaCl2的混合溶液.某化学兴趣小组为了测定氯化钙钾石中钾元素的质量分数,称取样品18.55g加水完全溶解得到KCl与CaCl2的混合溶液,向该溶液中逐滴加入Na2CO3溶液,产生的沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示.请回答下列问题:
(1)写出Na2CO3与CaCl2反应的化学方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
(2)图中A点表示的意义是溶液中氯化钙恰好完全反应.
(3)18.55g氯化钙钾石样品中:
①CaCl2的质量是11.1g;
②KCl的质量是7.45g;
③氯化钙钾石中钾元素的质量分数是21.0%.
(4)所用Na2CO3溶液中溶质的质量分数是多少?(最后一问要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列关于溶液的叙述中,正确的是(  )
A.溶液都是无色透明的
B.溶质都是固体
C.均一、稳定的液体都是溶液
D.稀溶液可能是饱和溶液,浓溶液也可能是不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某校九(3)班学生进行一系列的实验,请结合下图帮助他们解决以下问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:①酒精灯,②集气瓶.
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母编号),写出该反应化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用B、D装置可制取某种能使石灰水变浑浊的气体,写出相应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,常选用装置B或装置C,C与B相比较,其优点是可以控制反应的发生或停止,选用的收集装置为E或F(填字母编号).
(5)甲同学查阅资料知:浓盐酸具有挥发性,能挥发出氯化氢.
①用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质时观察到使紫色石蕊试液变红.对这一变化的合理解释是BC(填序号).
A.产生的CO2直接使石蕊试液变红
B.产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
C.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
②将制得的气体通入澄清的石灰水中,石灰水没有变浑浊,其原因是挥发出的氯化氢气体与石灰水反应.
(6)乙同学检查装置C气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到水面不下降,说明气密性良好.
(7)丙同学用下图所示装置完成一系列的实验.用实验装置的序号回答下列问题(装置可重复使用,尾气处理装置未给出).

资料:浓硫酸具有吸水性.氢氧化钠溶液能较多地吸收二氧化碳气体.白色的硫酸铜粉末遇水立即反应生成蓝色.
①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置,则发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②检验CO中混有的CO2的装置是E.
③水煤气含有CO、H2、CO2、H2O.证明水煤气中含有CO和H2的实验装置的连接顺序是FGHDE.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.学生甲称取一定质量的氯酸钾和2.0g二氧化锰,混合均匀后放入试管,加热制取氧气,当收集到所需氧气后即停止加热,试管冷却后称量,得知留下的反应混合物质量为5.94g,然后学生乙将它继续加热直至氯酸钾完全分解,收集到的氧气为0.96g,学生甲称取的氯酸钾是多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.配制40g 5%的氯化钠溶液时,不需要用到的仪器是(  )
A.托盘天平B.量筒C.烧杯D.漏斗

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