分析 根据化学方程式表示的意义:可以表示反应物和生成物,反应条件,各物质的微粒个数比,各物质的质量比.
解答 解:①该化学方程式可读作:氢气和氧气在点燃的条件下生成水;
②从微观方面看该化学方程式可读作:2个氢分子和1个氧分子在点燃的条件下生成2个水分子;
③2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
4 32 36
所以说氢气、氧气、水之间的质量比为:4:32:36=1:8:9
故答案为:①氢气、氧气、水 ②2、1、2个水分子 ③2×2:1×32:2×18=1:8:9.
点评 化学方程式是最重要的化学用语之一,掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化合物一定是纯净物,则纯净物一定是化合物 | |
B. | 酸能电离产生H+,则能电离产生H+的一定是酸 | |
C. | 氢气在氧气中燃烧生成水要释放能量,则水分解生成氢气和氧气需吸收能量 | |
D. | 有氧得失的为氧化还原反应,氧化还原反应必须有氧得失 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在氧气中剧烈燃烧发出白光,生成无色有刺激性气味的气体 | |
B. | 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 | |
C. | 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 | |
D. | 蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液都是无色透明的 | |
B. | 溶质都是固体 | |
C. | 均一、稳定的液体都是溶液 | |
D. | 稀溶液可能是饱和溶液,浓溶液也可能是不饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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