期末1卷素质教育评估卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
同学们已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题：
（1）写出图中标号②的仪器名称 ▲ ；
（2）用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用的装置组合是 ▲ （填字母编号，下同）；反应的化学方程式为 ▲ ；
（3）实验室制取氢气若用C装置，在有孔塑料板上放置的药品是 ▲ ，该装置的优点是 ▲ ；
（4）乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，难溶于水的气体。实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔，但该反应必须严格控制反应速度，以免剧烈反应放出的热引起装置发生爆炸。你认为图中稍加改进适合制取乙炔气体的发生装置是 ▲ ；收集装置是 ▲ ；
（5）某化学兴趣小组利用Ｂ装置并改进后设计
了一组“吹气球”实验，装置如右图：
①向甲中长颈漏斗内加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，该操作的目的是 ▲ ；
②若从乙中分液漏斗滴加入少量水入锥形瓶，欲使气球胀大，则锥形瓶中装有的固体物质可以是___▲___。
A．NH4NO3 B．NaOH C．NaCl D．CaO
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科目：初中化学 来源： 题型：
萨罗是一种重要的消毒剂，其分子的微观结构模型如下图。下列关于萨罗的说法错误的是（ ）
①该物质的一个分子由26个原子构成；②该物质是氧化物；③该
物质中碳、氧元素的质量比是156:48；④该物质的相对分子质量是214g；⑤该物质是有机高分子化合物；⑥该物质由碳、氢、氧三个元素组成；⑦该物质的化学式为C13H10O3。
A.①③ B.⑦ C.①③⑦ D.②④⑤⑥
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科目：初中化学 来源： 题型：
在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表。已知甲的相对分子质量为丁的2倍。则下列说法不正确的是
甲的质量/g | 乙的质量/g | 丙的质量/g | 丁的质量/g | |
反应前 | 64 | 10 | 1 | 16 |
t时刻 | 32 | a | ||
反应后 | 0 | 54 | b | 0 |
A．乙和丙为生成物 B．a等于32
C．b等于37 D．该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为1∶2 [来源:学&科&网]
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科目：初中化学 来源： 题型：
“类推”是学习化学过程中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中错误的是（ ）
①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
②氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
④单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质
A．① B．①③ C．①②④ D．全部
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列叙述缺乏科学依据的是
A．不可用工业酒精勾兑饮用酒 B．小孩经常咬铅笔芯，会导致铅中毒
C．加碘食盐的“碘”是指碘元素 D．用纯碱可除去面团发酵产生的酸
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科目：初中化学 来源： 题型：
生活中处处是化学，请回答问题：
（1） 造成酸雨的主要气体是___________（选填选项字母）。
A．CO２ B．CO C．N2 D．SO2
（2） 2014年，一条微信在朋友圈中被疯狂转发：江西一名5岁男孩将海苔中的生石灰干燥剂倒进彩虹糖瓶子里兑水吹泡泡，摇晃瓶子后发生爆炸，喷出的液体灼伤男孩眼部，已致其失明。请你用化学知识解释爆炸的原因 ，并写出发生反
应的化学方程式： 。
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质量的热议。以下不属于空气污染物的是（ ）
班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四位同学的如下操作，其中正确的是（ ）