精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
2.化学是一门以实验为基础的学科,根据图,回答问题.

(1)仪器a的名称是酒精灯,仪器b的名称是长颈漏斗
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是B(填字母序号),其中二氧化锰起催化作用.写出该反应的符号表达式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑该反应属于什么基本反应类型分解反应.
(3)某同学欲用高锰酸钾制氧气,并完成铁丝在氧气中燃烧的实验,他应选择A和F的组合来制取氧气,其中A装置中试管口部的棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,写出高锰酸钾制氧气的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.某同学欲收集一瓶氨气可选择上图中的哪些装置收集EG.

分析 (1)据常用仪器回答;
(2)过氧化氢和二氧化锰制取氧气,属于固液常温型,故选发生装置B,二氧化锰在反应中起催化作用,据反应原理书写符号表达式,据反应特点判断反应类型;
(3)做铁丝燃烧实验集气瓶底要放一些水,所以最好用排水法收集,A装置中试管口放棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,据反应原理书写符号表达式;
(4)氨气密度比空气小,极易溶于水,所以不能用排水法收集,有刺激性气味,所以要进行尾气处理,据此解答.

解答 解:(1)标号仪器分别是酒精灯和长颈漏斗;
(2)过氧化氢和二氧化锰制取氧气,属于固液常温型,故选发生装置B,二氧化锰在反应中起催化作用,反应的符号表达式为:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,该反应由一种物质生成两种物质,属于分解反应;
(3)做铁丝燃烧实验集气瓶底要放一些水,所以最好用排水法收集,A装置中试管口放棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)氨气密度比空气小,极易溶于水,所以不能用排水法收集,有刺激性气味,所以可用气球将尾气收集起来进行尾气处理;
故答案为:(1)酒精灯;长颈漏斗;
(2)B;催化;2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反应;
(3)F;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)EG.

点评 本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、符号表达式的书写、装置选择、实验注意事项等知识,只有掌握相关并理解相关化学知识才能够正确的解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.彬同学家新买了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的.他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬,为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行如下探究活动.
【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜.铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬( CrSO4)溶液…
【预测】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系:①Cr  Al  Cu        ②Al  Cr  Cu      ③Al  Cu  Cr
【实验过程】取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮.
    实验一     实验二    实验三
实验现象铬片表面产生气泡缓慢,溶液变蓝色无现象铝片表面产生气泡较快
实验结论铬能和稀硫酸发生反应,反应速率较慢铜不与稀硫酸反应铝能与稀硫酸发生反应,反应速率较快
三种金属在金属活动性顺序中由强到弱的相对位置关系是Al、Cr、Cu
【回答问题】
(1)用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面氧化物
(2)实验一所发生反应的化学方程式是Cr+H2SO4=CrSO4+H2
(3)小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,小燕认为不可行,理由是无法比较铬和铝的金属活动性强弱
(4)小东思考后认为用铝片、铬片和硫酸铜溶液三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,你能写出小东设想的实验方案吗?请简要的写出实验步骤、实验现象和结论
实验步骤实验现象实验结论

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“〇”表示氢原子).

(1)从微观角度看,物质C属于混合物(选填“混合物”或“纯净物”);物质B是由分子构成的(选填“分子”或“原子”或“离子”);
(2)以上变化的基本反应类型是化合反应;
(3)参加反应的A与B的微粒个数比为2:1.
(4)该示意图说明了化学变化的实质是是分子再分为原子;而原子又重新组合的过程.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.(1)如图是电解水的装置,通电一段时间后,B试管中收集到的气体是氧气,A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于2:1.此反应的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
此实验说明水是由氢、氧两种元素组成.
(2)保护水资源是每个公民应尽的义务.当前,造成水体污染的来源主要有(任写一点)工业污染.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.检查装置气密性的方法是:连接好装置,把导管的一端放入水中,用手紧握试管,观察水中导管口有没有气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置不漏气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.近年来,我国酸雨污染较为严重,在2014年监测的300个城市中,出现酸雨的城市有168个,占56%.有关资料显示,我国的酸雨主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的(在我国的能源结构中,燃煤约占70%),此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因.
【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素.
【查阅资料】①“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2 ”.资料上这个化学方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚,请推测其化学式:H2SO4.在上教版九年级化学教材中即用此原理检验含硫火柴中的硫元素.
②“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊.”请书写该反应的化学方程式:SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O.
根据上述资料,甲同学和乙同学分别设计实验方案进行探究.
(1)甲同学:【进行实验】甲同学进行了如图1所示A、B两步实验:

【观察现象】高锰酸钾溶液褪色,澄清石灰水变浑浊.
【得出结论】煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素.
【反思与评价】甲同学设计的实验方案合理吗?不合理(填合理或不合理);简述你的理由:因为二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊,无法证明煤中含有碳元素.
(2)乙同学:【进行实验】乙同学进行了如图2所示实验(部分装置在图中略去):
B装置的作用是检验二氧化硫,C装置的作用是除去二氧化硫并检验二氧化硫是否除尽.
【观察现象】B装置中的现象是:溶液褪色;C装置中可能出现的现象是:溶液仍为紫红色;D装置中的现象是:溶液变浑浊.
【得出结论】煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.现代社会倡导低碳生活,这里的“碳”指的是(  )
A.碳元素B.碳原子C.碳单质D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.(1)水由氧元素和氢元素组成,水由水分子构成,氯化钠由钠离子和氯离子构成;
(2)自来水中含较多的可溶性钙、镁的化合物则为硬水.在家庭中,可用肥皂水简易区分软水和硬水,过滤不能(选填“能”或“不能”)将硬水转化为软水,生活中可通过加热煮沸的方法来降低水的硬度.
(3)地壳中含量最多的非金属元素与含量最多的金属元素之间,能形成一种氧化物.此氧化物硬度极大,俗名刚玉,这种氧化物的化学式为Al2O3
(4)酒精在空气中燃烧生成了二氧化碳和水,则酒精中一定含有C、H元素,可能含有O元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.用元素符号或化学式填空:
人体中含量最多的元素是O;人体含量最高的金属元素是Ca;生物体内含量最多的物质是H2O.

查看答案和解析>>

同步练习册答案