选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 氮气和二氧化碳 | 使用燃着的木条 | 通入紫色石蕊试液 |
B | 硬水和软水 | 加入肥皂水,振荡 | 加入明矾,振荡 |
C | 过氧化氢溶液和水 | 加二氧化锰 | 观察颜色 |
D | 氧气和二氧化碳 | 使用带火星的木条 | 通入澄清石灰水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据氮气和二氧化碳都不具有助燃性,二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色进行分析;
B、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析;
C、根据过氧化氢和水都是无色无味的液体进行分析;
D、根据氧气具有助燃性,二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀进行分析.
解答 解:A、氮气和二氧化碳都不具有助燃性,都能使燃着的木条熄灭,现象相同,不能鉴别,不符合题意,故A错误;
B、硬水和软水中加入明矾都没有明显现象,不能鉴别,不符合题意,故B错误;
C、过氧化氢和水都是无色无味的液体,观察颜色的方法不能鉴别,故C错误;
D、取样品,用带火星的木条检验,木条复燃的是氧气,不能复燃的是二氧化碳,可以鉴别;通入澄清石灰水,溶液变浑浊的是二氧化碳,没有明显现象的是氧气,可以鉴别,故D正确.
故选:D.
点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验时,取用液体药品的最少量为1~2mL | |
B. | 给酒精灯添加酒精,不能超过酒精灯容积的$\frac{2}{3}$ | |
C. | 实验中没有规定取用药品的量时,则可以按任意量取用 | |
D. | 实验时,取用固体药品的最少量为盖满试管底部 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
苹果酸钠盐口服液 | |
成分: | 苹果酸钠盐、蔗糖 |
用量: | 每日3次,每次一支 |
规格: | 每盒10支,每支10g |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液都是混合物 | B. | 溶液中各粒子都很小 | ||
C. | 溶液中各粒子间存在相互作用 | D. | 溶液中各粒子都在不断运动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳元素与氧元素的化学性质相似 | B. | X表示N2 | ||
C. | 氧原子的相对原子质量是8g | D. | 三种元素原子的质子数不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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