【题目】如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论正确的是( )
A.反应后溶液中的粒子只有Na+、Cl﹣和H2O
B.该反应属于复分解反应,反应前后溶剂质量不变
C.该反应的实质是HCl+NaOH=H2O+NaC1
D.反应前后阴、阳离子的总数不变
【答案】A
【解析】
“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。 本题考查酸碱中和反应,由题图可知,氢氧化钠与盐酸反应的微观本质是,H++OH-=H2O,据此作答。
A.由氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,反应后溶液中的粒子只有Na+、Cl﹣和H2O,故选项说法正确;
B.氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,酸与碱反应生成盐和水,属于复分解反应,在溶液中水只作溶剂,所以反应后溶剂质量增加,故选项说法错误;
C.该反应的实质是氢离子结合氢氧根离子生成水分子,即H++OH-=H2O,故选项说法错误;
D.反应实质是氢离子结合氢氧根离子生成水分子,反应前后阴、阳离子的总数减少,故选项说法错误。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢氧化钠与二氧化碳反应再探究。
(实验过程)
(1)如图甲所示,三颈瓶内集满CO2气体,将两支注射器(两种溶液的密度都约为1.0gmL)和相对压强传感器分别通过橡皮塞固定到三颈瓶上,打开相对压强传感器并和数据采集器和电脑连接。
(2)用夹子固定注射器2的活塞,防止注射器内盐酸被吸入颈瓶内。将注射器内的氢氧化钠溶液全部注入三颈瓶中,充分振荡装置,直至压强不再改变为止。
(3)取下子,将注射器2中酸全部压进三颈瓶中,充分振荡,直至压强不再改变。
(4)将两个注射器的活塞都拉回原位,并用夹子固定。实验中测得相对压强变化曲线如图乙所示。
(实验分析)
(1)氢氧化钠与二氧化碳反应的方程式为___________。
(2)曲线ef段压强变大的原因是________________。
(3)由线cd、ef段分别从______________角度和新物质生成角変证明了氢氧化能与二氧化碳反应。
(4)曲线在i点之后的相对压强小于0且保持稳定的原因可能是_________________。
a 少量CO2溶于水 b 稀盐酸量不足 c 装置漏气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向碳酸氢镁[Mg(HCO3)2]溶液中加入一定量NaOH溶液,出现白色沉淀。某化学兴趣小组同学对该白色沉淀作如下探究:
(查阅资料)I.Mg(OH)2是一种难溶于水的白色固体,MgCO3是一种微溶于水的白色固体。
Ⅱ.Mg(OH)2、MgCO3受热均易分解,分别生成对应的两种氧化物。
Ⅲ.无水硫酸铜是一种白色固体,遇水变蓝。
(作出猜想)猜想一:只有Mg(OH)2;猜想二:只有MgCO3:;猜想三:_____。
(实验1)
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤1 | 取适量白色固体,加入足量的稀盐酸 | 有气泡产生 | 猜想_____不成立 |
步骤2 | 另取适量白色固体,充分加热,将产生的气体通入盛有无水硫酸铜的U形管 | _____ | 猜想二不成立 |
小张查阅资料得知上述固体是碱式碳酸镁[XMgCO3yMg(OH)23H2O],它不溶于水,受热易分解。
(实验2)
为进一步确定白色固体的组成,小张取一定量白色固体,按下图装置加热至固体质量不再改变,并测定各生成物的质量。
(1)反应结東后若没有继续通一会儿氮气就直接称量洗气瓶的质量,则测得的气体质量将_____(填:“偏大”、“偏小”或“不变”)
(2)为测定各生成物的质量,导管口的连接顺序为a→_____,_____→_____(填字母)。
(3)实验数据:加热完全后剩余固体质量3.20g;浓NaOH溶液增重2.64g;浓硫酸增重1.44g则:x:y=_____。
(拓展延伸)
碱式碳酸镁可作阻燃剂,其可能的原因是_____(选填字母)。
a生成的固体覆盖在燃烧物表面,隔绝氧气
b分解时吸热,使温度难以达到可燃物的着火点
c生成的气体降低了可燃物周围的氧气浓度
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【题目】如图为家庭中常见的电热水壶,请回答下列问题:
(1)图中材料属于有机合成材料的是_____;不锈钢属于_____(填“混合物”或“纯净物”);用铜做电源插头是利用铜具有良好的_____。
(2)一段时间后,小亮发现壶底出现水垢,可利用厨房中的_____除掉水垢;小亮怀疑当地水是硬水,他可用_____方法降低水的加热煮沸硬度。
(3)净化水的常用方法有:①消毒杀菌 ②过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降。天然水中往往含有许多杂质,要把天然水净化成生活中的自来水,所选用的净化方法按净化过程排序是(填序号)_____。
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【题目】下列是初中化学中的一些重要实验.请回答:
(1)A是甲烷的燃烧实验,其化学方程式为________________________________;
(2)B实验中能够说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的现象是____________________;
(3)C是除去粗盐中难溶性杂质实验中的过滤操作,其中玻璃棒的作用是__________;过滤后发现滤液仍然浑浊,其可能的原因是___________________(答出一种原因即可)。
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【题目】下列化学用语与意义相符的是()
A.:表示2个氮原子
B.:表示该物质中铁元素与氧元素的质量比为3:4
C.:表示硫元素显-2价
D.:表示该物质由三种元素组成,自1个分子中含7个原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】常温下,铜不和稀硫酸反应。但若把铜丝伸入适量稀硫酸中,边通入X边加热,可发生如下反应:,下列说法不正确的是( )
A.溶液会由无色变为蓝色
B.反应物X的化学式是O2
C.反应后溶液的质量增加了
D.反应前后各元素的化合价都发生了变化
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【题目】化学实验室现有一瓶无色液体 A 和一包固体混合物 B,小瑾同学想探究它们各自的成分组成。已知样品 A 中可能含有 KNO3、HCl、BaCl2、Ba(NO3)2 中的一种或多种,样品 B 中可能 含有 CaO 和 CaCl2 中一种或两种。小瑾同学按下图所示进行了实验探究,出现的现象如图中所述。(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行)
根据上述信息,试回答下列问题:
(1)沉淀 C 的化学式为___________,现象 X 为___________, 溶液 F 的 pH___________7(填“<”、 “>”或“=”)。
(2)溶液 D 中,一定大量存在的阳离子是___________ (写离子符号)。
(3)写出步骤②中发生反应的一个化学方程式:___________。
(4)根据上述信息,可推知样品 B 中一定存在的物质是___________ (写化学式)。
(5)根据上述信息,可推知样品 A 中一定存在的物质是________ (写化学式), 你的理由是_______
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【题目】根据下图所示的四个实验,得出的结论正确的是( )
A.乙试管中产生气泡速率大于甲试管中产生气泡速率,说明金属活动性:镁>铁
B.甲试管中的铁钉生锈,乙试管中的铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就会生锈
C.蜡烛由低到高依次熄灭,说明通常状况下CO2不能燃烧,不支持燃烧,密度大于空气
D.向盛有NaOH固体的试管中滴加稀硫酸,烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊,说明H2SO4与NaOH发生中和反应放出热量
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