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    1．某化学兴趣小组为了测定一工厂废水中硫酸的质量分数，取100g废水于烧杯中，加入80g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，恰好完全反应（废水中无不溶物，其它成分不与氢氧化钠反应），试计算废水中硫酸的质量分数．

    分析 依据硫酸和氢氧化钠反应的方程式结合氢氧化钠的质量可以计算出反应的硫酸的质量即可解答本题．

    解答 解：设参与反应的H2SO4质量为x，
    H2SO4+2NaOH=2H2O+Na2SO4
     98     80
     x    80g×10%
    $\frac{98}{x}=\frac{80}{80g×10%}$
    解得x=9.8g
    废水中硫酸的质量分数为：$\frac{9.8g}{100g}$×100%=9.8%．
    答：废水中硫酸的质量分数为9.8%．

    点评 本题主要考查学生根据化学方程式的计算、溶质质量分数的计算等知识，难度不大题型基础，根据已有的知识分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图所示为某种加钙食盐包装标签上的部分文字．请仔细阅读后回答以下问题：
    （1）包装标签上钙含量是指钙元素（填“单质钙、碳酸钙、钙元素”中的一种），此包食盐中含碘元素的质量最少为10mg；
    （2）为了测定此盐中的钙元素含量，取10g这种盐溶于水，过滤，向滤渣中加入足量稀盐酸，生成0.022g气体．
    ①此气体为CO2（写化学式）；
    ②试计算此10g加钙食盐中碳酸钙的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．任何科学理论都有一个不断发展和完善的过程，请按时间先后顺序排列下列事件：④②③①．
    ①英国物理学家卢瑟福提出原子结构的行星模型；
    ②英国科学家道尔顿提出近代原子学说；
    ③德国物理学家伦琴发现X-射线；
    ④法国人拉瓦锡确立质量守恒定律．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图1所示回答问题．

    （1）写出图1中标示的仪器名称：①酒精灯，②集气瓶．
    （2）实验室用加热高锰酸钾的方法来制取氧气，应选用的发生装置为D（填字母序号，下同），收集装置可选用F（或G）（写一种即可），取用高锰酸钾药品时，应选用仪器A．
    （3）实验室也可用装置E制取O2，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是可以控制反应速度．
    （4）实验室可用金属锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是E．
    （5）图2是一种有洗气、贮气等用途的装置．已知氢气是难溶于水的气体，当用排水集气法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从b（填“a”或“b”，下同）处导管通入；若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从a处导管进入．
    （6）用3.16g高锰酸钾制取氧气时，要确定制得氧气的质量．需要先计算高锰酸钾的相对分子质量是158，然后可以计算高锰酸钾中含有氧元素的质量，假定其中有四分之一的氧元素生成氧气，则可得氧气0.32g，其余的氧元素存在于K2MnO4和MnO2中（填写化学式）．请写出本小题第二空的计算过程．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．实验是化学科学研究的主要手段，下列化学实验操作步骤正确的是（　　）
    A．
    向试管中滴加液体    		B．
           过滤
    C．
          闻气味    		D．
        稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    6．化学用语是学习化学的重要工具，对下列化学用语叙述正确的是（　　）
    A．NH3中N元素显-3价B．4N表示4个氮元素
    C．Mg+2表示镁离子D．氧化铁的化学式为Fe2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图是实验室制法制取气体常用的装置，根据装置图如图1回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称a试管；b分液漏斗．
    （2）选用A或B都能制备的气体是O2（或氧气），写出用B制取该气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，气体收集装置最好选择D（填序号，下同），若要制得干燥的CO2，还应将气体通过F装置．
    （4）某化学兴趣小组用如图2所示装置探究可燃物燃烧的条件
    步骤1：水槽中放有一定量热水，水面下a处放一小块白磷，此时观察到白磷不燃烧．
    步骤2：在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液，立即将甲倒扣在乙上，此时观察到甲中水面下降，白磷露出水面，白磷燃烧．此实验运用对比的方法研究了可燃物燃烧的一个条件是可燃物与氧气接触．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．（1）通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解．请根据下列用途选择对应物质（填字母）．
    A．干冰  B．苏打  C．食醋  D．熟石灰  E．生石灰  F．石灰石
    ①常用于人工降雨的是A；②可用于改良酸性土壤的是D；
    ③可用于食品干燥剂的是E；④可用于除去热水瓶中水垢的是C．
    （2）化学在交通“节能减排”中发挥重要作用．
    ①石油、煤和天然所常称为化石燃料．石油中提炼出汽油是目前为汽车提供动力的主要燃料，有的地方在汽油中混合一定比例的乙醇配成一种新型替代能源-乙醇汽油，该能源的优点是：污染小、来源广．
    ②氢化镁（MgH2）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源．写出该反应的化学方程式：MgH2+2H2O═Mg（OH）2+2H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．这些气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，形成酸雨，使森林受到破坏，大理石或石灰石雕像受到腐蚀．

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