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    1．生活中遇到的问题，常常涉及化学知识，下列说法不正确的是（　　）
    A．为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气
    B．划火柴时火柴梗向上，火焰易熄灭，这是因为它接触不到氧气
    C．食盐是咸的，白糖是甜的，不同种物质的性质不同
    D．燃煤取暖，是利用了燃煤燃烧放出的热量

    分析 A、根据氮气化学性质不活泼分析
    B、燃烧需要同时满足三个条件：物质具有可燃性、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点；
    C、不同的物质具有不同的性质；
    D、燃烧是一种剧烈的发光、放热的化学反应，燃煤燃烧时也会放出热量．

    解答 解：A、氮气化学性质不活泼，在灯泡中充入氮气，可延长灯泡的使用寿命，故A正确；
    B、燃烧需要同时满足三个条件：物质具有可燃性、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点；划火柴时火柴梗向上，火焰会熄灭是因为温度达不到可燃物的着火点，而不是因为它接触不到氧气，故B错误；
    C、不同的物质具有不同的结构，不同的结构决定了不同的物质具有不同的性质，食盐和白糖是不同的物质，所以性质也会有所不同，故C正确；
    D、燃烧是一种剧烈的发光、放热的化学反应，燃煤燃烧时也会放出热量，故D正确．
    故选B．

    点评 此题不难解决，它体现了“化学来源于生活，应用于生活，生活中处处是化学”的理念，是化学考试的重点和热点内容．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．结合图中KNO3和NaCl的溶解度曲线回答下列问题．
    （1）将25gKNO3放入100g20℃的水中，完全溶解．
    ①所得溶液中KNO3的质量分数为20%；
    ②要将该溶液变成20℃时的饱和KNO3溶液，可采用加入5gKNO3、适当降低温度、蒸发适量水等方法；
    （2）要得到NaCl溶液中的全部NaCl，应该采用的方法是蒸发结晶（或蒸发溶剂）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题．为让徐州天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不可行的是（　　）
    A．严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放
    B．推广新能源汽车，以减少尾气排放
    C．禁止使用化肥农药，以防水体污染
    D．分类回收垃圾，以促进资源再生

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．每年的6月5日都是“世界环境日”，旨在倡导人们保护环境．
    （1）下列不属于空气污染物的是D．
    A．扬尘    B．二氧化硫    C．雾霾    D．二氧化碳
    （2）某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证，当通入二氧化碳一段时间后：
    ①H烧杯中下层（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气密度大，具有的化学性质是二氧化碳不燃烧、不支持燃烧．
    ②F处紫色石蕊溶液变成红色，G处澄清石灰水变浑浊．写出G处发生变化的文字表达式二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水．
    ③空气中二氧化碳含量超过1%时，就会对人体产生有害影响，所以在进入久未开启的菜窖前应先检验二氧化碳的浓度，在人群密集的地方还应注意保持通风．
    ④空气中的二氧化碳含量过多会导致温室效应效应，请你写出一条减少“碳排”的建议或措施减少化石燃料燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．写出下列反应的文字表达式：
    （1）红磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
    （3）铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
    （4）电解水水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请根据图（元素周期表的部分内容）回答有关问题：
      族I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA0
    23  Li
    锂
    6.941    		4  Be
    铍
    9.012    		5  B
    硼
    10.81    		6  C
    碳
    12.01    		7  N
    氮
    14.01    		8  O
    氧
    16.00    		9  F
    氟
    19.00    		10 Ne
    氖
    20.18
    311 Na
    钠
    22.99    		12 Mg
    镁
    24.31    		13 Al
    铝
    26.98    		14  Si
    硅
    28.09    		15  P
    磷
    30.97    		16  S
    硫
    32.06    		17 Cl
    氯
    35.45    		18 Ar
    氩
    39.95
    （1）请从周期表中查出关于硼元素的一条信息：硼的元素符号为B．
    （2）第3周期（横行）中属于金属元素的是钠（填一种），其阳离子是Na+．
    （3）第11号元素与第17号元素组成的化合物是NaCl，构成该物质的微粒是离子（填“分子”、“原子”或“离子”）．
    （4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质．则下列各组元素具有相似化学性质的是ad（填标号）．
    a．He和Ne      b．B和Mg      c．Al和Si       d．F和Cl
    （5）第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）发生反应，生成四氟化硅气体（SiF4）和水，该反应的化学方程式为4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O
    （6）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是电子层数相同．
    （7）桌面有一瓶合成气，某同学用微观示意图模拟它的组成，部分图示如图．试用粒子的观点分析，他的图示不合理（填“合理”或“不合理”），理由是因为CO和H2分子做无规则运动不可能像图示那样整齐的排列．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．用化学用语填空：
    （1）一个银原子Ag    （2）2个二氧化碳分子2CO2
    （3）3个硫酸根离子3SO42-（4）氯化镁中镁元素化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．取2%的NaOH溶液20克和2%的盐酸溶液20克充分反应，所得到的溶液能使紫色石蕊试液显（　　）
    A．红色B．蓝色C．无色D．原色

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式．下图是某化学反应的微观示意图：

    （1）该反应的反应物和生成物中，共涉及4种分子．
    （2）反应过程中，属于氧化物的是D（选填“A”、“B”、“C”或“D”）．
    （3）在该反应中，以下叙述正确的是AB．
    A．元素的种类没有改变         B．原子种类没有改变
    C．分子的个数没有改变   D．A物质中某元素的质量分数为25%
    （4）该反应中A和B两物质的质量比是17：24．

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