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    12．如图甲为实验室制取某些常见气体的装置图，请回答下列问题．

    （1）写出指定的仪器名称：①铁架台，②长颈漏斗，③水槽，④集气瓶．
    （2）若选用B装置作为发生装置制取氧气，反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．若选用D装置收集氧气，请简述判断氧气已收集满的方法：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．某同学用D装置收集氧气一瓶，实验中用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是装置气密性不好．
    （3）若选用A装置作为发生装置制取氧气，反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （4）甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体．实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷，应选择的发生装置是A（选填装置序号）．若选用F装置用于排空气法收集甲烷，甲烷应从b端（选填“a”或“b”，下同）通入；若选用F装置用于排水法收集甲烷，瓶中先装满水，甲烷应从b端通入．
    （5）【1】若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积，实验前应检查装置的气密性．为了准确测定氧气的体积，有人提出读数时应该注意以下事项：
    ①容器中气体必须冷却至室温；
    ②长颈漏斗不能倾斜；
    ③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平；
    ④视线应与液体凹液面最低处保持水平．
    你认为必须要做到的是①③④（填序号）．
    【2】选择B装置制取氧气的优点是AB（填序号）．
    A．操作简单    B．不需加热    C．需加热    D．生成物中只有氧气．

    分析 （1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
    （2）根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，氧气有助燃性，装置气密性不好时，不会收集到氧气进行分析；
    （3）根据A装置制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；
    （4）根据实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是常温，甲烷密度比空气小、难溶于水进行分析；
    （5）①容器中气体必须冷却至室温，测量准确；
    ②与长颈漏斗倾斜与否无关，只要保持量气管和长颈漏斗两边液面相平，内外压强就相等；
    ③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平，使内外压强相等；
    ④视线应与液体凹液面最低处保持水平；
    根据选择B装置制取氧气的优点是：操作简单，不用加热进行分析．

    解答 解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是铁架台，②是长颈漏斗，③是水槽，④是集气瓶；
    （2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，氧气有助燃性，所以验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满，装置气密性不好时，不会收集到氧气；
    （3）A装置制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （4）实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是常温，所以应选择的发生装置是A，甲烷密度比空气小、难溶于水，所以若选用F装置用于排空气法收集甲烷，甲烷应从b端通入；若选用F装置用于排水法收集甲烷，瓶中先装满水，甲烷应从B端通入；
    （5）①容器中气体必须冷却至室温，测量准确，故正确；
    ②与长颈漏斗倾斜与否无关，只要保持量气管和长颈漏斗两边液面相平，内外压强就相等，故错误；
    ③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平，使内外压强相等，故正确；
    ④视线应与液体凹液面最低处保持水平，故正确；
    故选：①③④；
    选择B装置制取氧气的优点是：操作简单，不用加热，故选：AB．
    故答案为：（1）铁架台，长颈漏斗，水槽，集气瓶；
    （2）过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满，装置气密性不好；
    （3）高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （4）A，b，b；
    （5）①③④；
    AB．

    点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．合金是重要的金属材料．
    （1）下列物品所使用的主要材料属于合金的是C（填字母序号，下同）．
    A．青花瓷瓶   B．橡胶充气艇C．不锈钢锅
    （2）生铁是常用的合金，生铁属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
    （3）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，试看图后回答：
    ①在t3℃时，三种物质的溶解度从小到大的顺序是：A＞B＞C；
    ②在t2℃时，B与C的溶解度相等；
    ③物质C的溶解度随温度升高而增大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列各组物质，能直接互相转化的是（　　）
    A．CO2--HCO3B．CO2--CaCO3C．CO2--Ca（OH）2D．CO--CuO

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列关于物质组成与分类的说法中正确的是（　　）
    A．氯化氢是由氢气和氧气混合而成的
    B．氯化钠分子是由是Na+和Cl-构成的
    C．构成物质的微粒可以是分子、原子，也可以是离子
    D．NH3由一个氮元素和三个氢元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出标号的仪器名称：①试管，②水槽；
    （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置为A（填装置编号），该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，试管口还缺少一团棉花，其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管．可以选用B（填装置编号，下同）装置作为实验室制取二氧化碳的发生装置，其中发生的反应文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；
    （3）在通常状况下，硫化氢是一种无色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体，比空气重，能溶于水．硫化氢的实验室制法：用块状的硫化亚铁跟稀硫酸反应，有硫化氢气体逸出．
    请回答：（1）具有臭鸡蛋气味，这属于硫化氢的（物理、化学）物理性质；
    （2）制取硫化氢的发生装置，可选用B（填装置编号，下同）的气体发生装置，收集时可用E装置．若用F装置收集氢气，则气体应从b（选“a”或“b”）端进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．非金属R与钠所形成的化合物的化学式为NamR，金属元素M的硝酸盐的化学式为M（NO3）n，则R与M两元素组成的化合物的化学式为（　　）
    A．M2RB．MmRnC．RnMmD．MnRm

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．下列A-D是初中化学中的四个实验，请按要求填空：

    （1）D实验中烧杯③的作用是作对比或对比实验．
    （2）B实验成功的关键是①②③④（填序号）．
    ①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量； ④冷却后再打开止水夹；⑤要选用教室内的空气．
    （3）上述A-D四个实验中能达到实验目的且正确的是B、D（填字母）．
    （4）A中发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．写出下列元素的名称或符号
    氢H，铁Fe，银Ag，铜Cu，钾K，
    Na钠元素，Ca钙元素，Zn锌元素，Cl氯元素，S硫元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．对应写出下列元素的符号或名称以及物质的化学式．
    银Ag  Ca钙元素   氧气O2．

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