把少量下列物质分别放入水中.充分搅拌.可以得到溶液的是 ( )A．面粉B．氯化钠C．汽油D．蔗糖题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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1．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（　　）

A．

面粉

B．

氯化钠

C．

汽油

D．

蔗糖

分析一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．

解答解：A、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．
B、氯化钠易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确．
C、汽油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．
D、蔗糖不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．
故选：B．

点评本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．

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12．以下说法正确的是（　　）

	A．	有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
	B．	实验证明氢氧化钠是否变质，加入一滴稀盐酸，没有观察到气泡说明没有变质
	C．	向一定量的硝酸银溶液中加入一定量的锌粉和铜粉的混合物，充分反应后过滤，滤液呈蓝色，则滤液中一定含有的阳离子是Zn²⁺、Cu²⁺，可能有Ag+
	D．	将二氧化碳分别通入氢氧化钙和氯化钙两种溶液中，都有白色沉淀生成

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

13．区分下列物质的两个设计方案都合理的是（　　）

	A	B	C	D
区分的物质	纯碱和小苏打	氯化铵和硫酸铵	蒸馏水和澄清的石灰水	聚乙烯和聚氯乙烯
第一方案	分别加水溶解	分别溶解于水，滴加氯化钡溶液	分别通入二氧化碳	分别加热观察是否熔化
第二方案	分别加入食醋	加水溶解后，再加氢氧化钠溶液	取样分别加热至干观察有无残留物	分别取样灼烧闻气味

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

10．

如图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容．请回答：
（1）该浓盐酸的溶质是（填名称）氯化氢．
（2）现要配制3%的稀盐酸120g，需要这种浓盐酸10g．
（3）使用一段时间后，浓盐酸的溶质的质量分数小于36%，原因是浓盐酸有挥发性，HCl挥发后，溶质的质量分数必然变小．
（4）盐酸等许多酸都有相似的化学性质，是因为酸溶液中都含有相同的H⁺（填化学符号）．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

17．如图1是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，图2表示三种固体的饱和溶液在t₃℃时蒸发等量的水，析出晶体的情形．

（1）图中c物质的溶解度与气体物质溶解度受温度影响变化趋势相似．
（2）乙烧杯中对应的溶质是c（填“a”或“b”或“c”）．
（3）将t₁℃时a、b、c的饱和溶液各100g分别升温到t₂℃．若不考虑水分蒸发，下列说法正确的是AC（填字母代号，下同）．
A．a、b变为不饱和溶液，c仍为饱和溶液
B．a、b两溶液溶质质量分数相等
C．a、b两溶液的质量相等
D．溶液c中的溶剂质量最少
（4）通常情况下，在实验室用6%的a溶液配制1%的a溶液，需要到的仪器有：烧杯、C、F、G（填字母代号）．
A．托盘天平（带砝码盒） B．药匙 C．玻璃棒 D．漏斗 E．铁架台 F．量筒 G．胶头滴管．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

6．下列观点你认为不正确的是（　　）

	A．	世界是由物质组成的，物质是由微观粒子构成的
	B．	构成物质的微观粒子有分子、原子等
	C．	人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质，还创造许多新物质
	D．	绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

13．下列变化属于化学变化的是（　　）