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2 g氢气和2 g氧气在点燃条件下充分反应,能生成水


  1. A.
    18 g
  2. B.
    4.5 g
  3. C.
    2.25 g
  4. D.
    36 g
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?昌平区二模)水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用.
(1)净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的
吸附
吸附
性.
(2)根据图中实验只生成了氢气和氧气,确定水是由氢元素和氧元素组成的,得到此结论的依据是
质量守恒定律
质量守恒定律
.写出此实验中发生反应的化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(3)烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量.测定结果记录如下表.
溶液的温度/℃ 75 65 50 35 20
析出固体M的质量/g 0 0 2.0 4.5 8.4
若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题.
①65℃时,该溶液是否为饱和溶液?
无法判断
无法判断
(填“是”、“否”或“无法判断”);
②将t℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的是
BCF
BCF
(填字母序号);
A.升温    B.降温      C.加溶质M     D.加水     E.加另一种固体N   F.恒温蒸发水    G.与t℃时M的饱和溶液混合
③20℃时,用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液,必须用到的仪器有:托盘天平(带砝码)、烧杯、
量筒(100mL)、胶头滴管、药匙、玻璃棒
量筒(100mL)、胶头滴管、药匙、玻璃棒

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某同学为测定12g含杂质的氧化铁样品中氧化铁的质量分数,利用稀硫酸和锌粒制取氢气,设计了如图所示的装置,进行有关的实验探究(提示:氢气和氧化铁在高温条件下发生置换反应,杂质不参加反应,浓硫酸具有吸水性,假定每步均完全反应或吸收).
主要实验步骤如下:
①按顺序组装仪器,检查装置的气密性,称量样品和必要装置的质量;
②缓缓通入干燥的氢气;     ③点燃B处酒精灯;     ④反应结束熄灭B处酒精灯;
⑤待装置B冷却至室温再停止通氢气;     ⑥再次称量必要装置的质量.
装置B 装置C
反应前的质量/g 86.3 286.9
反应后的质量/g 83.9 284.2
(1)仪器a的名称
玻璃管
玻璃管

(2)实验时先通氢气后加热的目的是
除去装置内的氧气,防止发生爆炸
除去装置内的氧气,防止发生爆炸
,验证该步骤目的达到的实验方法是
收集尾气靠近燃着的酒精灯,听声音
收集尾气靠近燃着的酒精灯,听声音

(3)装置B处的现象
红色粉末变为黑色
红色粉末变为黑色

(4)实验结束为什么先停止加热,待装置B冷却至室温再停止通氢气
防止温度降低,C中液体被倒吸入B中
防止温度降低,C中液体被倒吸入B中

(5)请计算样品中氧化铁的质量分数.(写出计算步骤,计算结果精确到0.l%)
(6)该实验还可测定组成水的各元素之间的质量关系,请用表中实验数据列式表示出水中氢、氧元素的质量比为
【(286.9g-284.2g)-(86.3g-83.9g)】:(86.3g-83.9g)
【(286.9g-284.2g)-(86.3g-83.9g)】:(86.3g-83.9g)
(不用化简);若氧化铁没有完全反应,则求得水中氢、氧元素的质量比会
不变
不变
(“偏大”、“偏小”或“不变”),若缺少装置A,则
偏大
偏大

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科目:初中化学 来源:中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型:022

化学方程式可以表示化学反应前后物质的变化和质量关系.

(1)根据化学方程式的计算,就是依据反应物和生成物之间的________进行的,因此代入化学方程式计算的已知和未知量都应该是________的质量.

(2)用氢气还原a g氧化铜,得到b g铜,已知氧的相对原子质量为16,则铜的相对原子质量为________.(用a、b表示)

(3)设KClO3的相对分子质量为M1,KMnO4的相对分子质量为M2,用这两种物质制取相等质量的氧气,所取用的KClO3和KMnO4的质量比为________.

(4)相同质量的碳和硫,分别在空气中充分燃烧后,生成CO2和SO2的质量比为________.

(5)氢气和氧气的混合气体共10 g,点燃后恢复到室温,经测定还剩下1 g氢气,则原混合气体中含有氢气________g,氧气________g.

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科目:初中化学 来源:2012年北京市昌平区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用.
(1)净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的    性.
(2)根据图中实验只生成了氢气和氧气,确定水是由氢元素和氧元素组成的,得到此结论的依据是    .写出此实验中发生反应的化学方程式   
(3)烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量.测定结果记录如下表.
溶液的温度/℃7565503520
析出固体M的质量/g2.04.58.4
若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题.
①65℃时,该溶液是否为饱和溶液?    (填“是”、“否”或“无法判断”);
②将t℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的是    (填字母序号);
A.升温    B.降温      C.加溶质M     D.加水     E.加另一种固体N   F.恒温蒸发水    G.与t℃时M的饱和溶液混合
③20℃时,用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液,必须用到的仪器有:托盘天平(带砝码)、烧杯、   

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列对质量守恒定律的理解正确的是


  1. A.
    1 g磷在2 g氧气中燃烧生成了3 g五氧化二磷
  2. B.
    完全电解10 g水得到氢气和氧气质量之和仍是10 g
  3. C.
    10 g水完全汽化后仍为10 g水蒸气
  4. D.
    镁条燃烧后,生成物的质量比原来镁条的质量大,这一变化不遵循质量守恒定律

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