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13.将干燥,纯净的氯酸钾与二氧化锰混合,取31g混合物装入试管中加热,待充分反应后,将剩余固体物质冷却后称得其质量为21.4g,试回答:
(1)反应后可生成氧气多少克?
(2)21.4g剩余固体中含有氯化钾和二氧化锰两种物质.
(3)被分解的氯酸钾的质量多少克?

分析 氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气,反应前后的质量差即为反应生成氧气质量,根据氧气质量可以计算反应的氯酸钾质量.

解答 解:(1)反应后可生成氧气质量为:31g-21.4g=9.6g,
答:生成了9.6g氧气.
(2)21.4g剩余固体中含有氯化钾和二氧化锰两种物质.
故填:氯化钾;二氧化锰.
(3)设被分解的氯酸钾的质量质量为x,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
245                         96
x                          9.6g
$\frac{245}{x}$=$\frac{96}{9.6g}$,
x=24.5g,
答:被分解的氯酸钾的质量是24.5g.

点评 差量法在计算中的应用很广泛,解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系,再根据具体的数据求解.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.(l)煤、石油、天然气是当今社会三大化石燃料.它们均属于能源不可再生(填“可再生”或“不可再生”).大量使用时产生SO2、NO2等污染物,这些污染物溶于雨水后会形成酸雨,破坏环境.
(2)把木块加工成小薄木片,在空气中燃烧更快,更充分.这是因为增大了燃料与氧气的接触面积.
(3)下列做法符合“节能低碳”理念的是ACD(填字母序号).
A.提倡双面使用纸张B.推广使用一次性竹筷
C.提倡便用太阳能热水器D.推广使用公交车
(4)铜用来制造炊具的原因之一是具有A(填字母序号),铜用来制作导线的原因之一是具有B(填字母序号).
A.导热性B.导电性C.延展性D.金属光泽.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.质量守恒定律是一切化学变化都必须遵循的一个重要定律,对于我们对化学变化的定性研究和定量研究都有着极其重要的指导作用.
(1)定性研究:在实验室中,不能用带磨口玻璃塞的玻璃试剂瓶盛装氢氧化钠溶液,因为氢氧化钠会与玻璃成分中的某种物质X发生化学反应,使玻璃塞和玻璃试剂瓶口粘连在一起.其反应的化学方程式为X+2NaOH═Na2SiO3+H2O,则X的化学式为SiO2
(2)定量研究:酒精是乙醇的俗称,可用于医疗消毒,也常作燃料.在氧气充足的条件下完全燃烧的生成物为二氧化碳和水,现将一定质量的乙醇和氧气放在密闭容器中,它们恰好完全燃烧,测得反应前后各物质的质量如表所示.请答题:
物质质量乙醇氧气二氧化碳
反应前/g4.6a00
反应后/g008.85.4
①根据质量守恒定律可知,a=9.6;
②生成物中,二氧化碳中碳元素的质量为2.4g,水中氢元素的质量为0.6g;
③由于氧气只含氧元素,故生成物中的碳元素和氢元素都来自于反应物中的乙醇,结合上面的计算结果可知,乙醇中一定含有(选填“含有”或“不含有”)氧元素,其质量为1.6g,乙醇所含碳、氢、氧元素的质量比为12:3:8,原子个数比为2:6:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图.

(1)写出指定仪器的名称:①长颈漏斗 ②集气瓶
(2)实验室用A制取二氧化碳气体的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,现要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,请在上述装置中选择合适的装置,按气体的流向用导管的编号将装置连接好:a→b→c→f.
(3)若用装置B制取氧气,写出该反应的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.生活中处处有化学,化学与生活密切相关.
(1)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍.你认为可涂厨房中的食醋来止痒;
(2)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能;
(3)对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈,原理是隔绝水和氧气;
(4)森林火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是移走可燃物;
(5)施用铵态氮肥时要避免碱性物质,请写出硫酸铵与氢氧化钠溶液共热反应的化学方程式
(NH42SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一,某学习小组欲测定铜的相对原子质量,设计如下实验方案:
实验步骤:①连接好装置,②检查装置的气密性 ③装入药品 ④打开分液漏斗活塞向锥形瓶中滴加入稀盐酸 ⑤一段时间后点燃酒精灯⑥D中黑色固体完全变成红色,停止加热,待D中玻璃管冷却至室温,关闭分液漏斗活塞 ⑦数据处理
请回答下列问题:
(1)补全实验步骤②检查装置的气密性.
(2)B装置中长玻璃管的作用起安全作用,当B中气体压力过大时,水就会从玻璃管上端溢出,C装置的作用干燥氢气.
(3)已知:CuO样品质量为m1克,E中增重为m2克,D中反应后固体质量为m3克,实际参加反应氢气的质量为m4克,试用m1,m2列出铜的相对原子质量的表达式$\frac{18{m}_{1}}{{m}_{2}}$-16.以下数据还能测定铜的相对原子质量的是ABC.
A. m2、m3         B.m3、m4          C. m1、m4       D.m2、m4
(4)请你评价实验有什么不足之处,并说明原因未与氧化铜反应的氢气,排放到空气中,应加尾气收集装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列四个图象中,能正确表示对应变化关系的是(  )
A.
相同质量分数的稀盐酸滴入到等质量但不同质量分数的KOH溶液
B.
一定温度下,往不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠
C.
室温时,向一定量的稀盐酸中加入少量镁条
D.
向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度,回答问题
温度/℃102030405060
溶解度/gNaCl35.836.036.336.637.037.3
KNO320.931.645.863.985.5110.0
(1)两种物质中,溶解度受温度影响变化较大的是KNO3
(2)60℃时,按图示操作:

A中溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液,C中溶液的总质量是167.6g.
(3)50℃时,将两种物质的饱和溶液各100g,分别加热蒸发10g水后,再恢复到50℃,剩余溶液的质量:NaCl溶液大于(填“大于”“等于”或“小于”)KNO3溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.除去物质中的少量杂质,下列方法正确的是(  )
选项物质杂质试剂或方法
A氮气氧气通过灼热的炭粉
B二氧化锰氯化钾加入适量的水溶解、过量、蒸发
C氧化钙碳酸钙高温煅烧
D氯化钠溶液氯化铜加入过量的氢氧化钠溶液,过量
A.AB.BC.CD.D

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