智能手机耗电量大,移动充电宝应运而生,如图是一款移动充电宝的示意图:
(1)图中所示的物质中由合成材料制成的是___。
(2)移动充电宝充电时,将电能转化为___能。
(3)写出只用一步反应表示图中所示两种金属活动性的化学方程式:______。
科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级上册化学:第六单元测试卷 题型:选择填充题
某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;
④通空气时,热水中的白磷燃烧。
能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学:第九单元测试卷 题型:信息分析题
在下列叙述中的横线上,填上适宜分离操作的编号:
A.蒸发结晶法 B.降温结晶法 C.过滤法
(1)食盐水中混有泥沙,欲从中分离出食盐,应先_____再______。
(2)硝酸钾中混有少量氯化钠,应用______。
(3)食盐中混有少量硝酸钾,应用______。
(4)欲从含有泥沙的水里得到较纯净的水,应用______。
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学:第九单元测试卷 题型:选择题
海水淡化可采用膜分离技术,如图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水,对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是( )
A.溶质质量增加 B.溶液质量不变
C.溶剂质量减少 D.溶质质量分数不变
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学:复习试卷 题型:信息分析题
如图是小李同学构建的知识网络,其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物,“-”表示物质之间能够发生化学反应。请按要求回答下列问题:
(1)从物质类别看,“B”物质属于______(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(2)从物质组成看,一定由三种元素组成的是________(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(3)举一例用化学方程式表示反应⑥:_________________。
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学:复习试卷 题型:选择填充题
某化学兴趣小组的同学按下图操作完成粗盐(含有难溶性杂质)提纯的实验。下列说法中正确的是( )
A. 各项实验操作完全正确 B. 正确的操作顺序为①⑤②③⑥④
C. 去除杂质的关键步骤是④ D. 操作③④中玻璃棒的作用是相同的
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学:复习试卷 题型:选择填充题
2016年“世界地球日”的主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。下列说法正确的是( )
A. 为提高农作物产量,大量施用农药和化肥
B. 空气污染指数越大,空气质量越好
C. “水华”与“赤潮”诱发的根源不同
D. 采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学:期末测试卷 题型:选择填充题
向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,有金属析出,过滤、洗涤后向滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤液中一定存在的物质是( )
A. AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 B. Cu(NO3)2、Fe(NO3)2
C. Fe(NO3)2 D. Fe(NO3)3
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级上册化学:复习试卷 题型:探究题
2016年世界水日的主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。 请依据以下内容,回答你对相关问题的认识:
(1)从物质的分类角度分析,水不属于_________(填字母)。
a.单质 b.氧化物 c.化合物 d.纯净物
(2)如图为电解水的实验,A试管中收集到的气体为________,反应的化学方程式为_______________,此实验可以说明水由________组成。从能量转化角度分析,电解水是将______能转化为_______能。
(3)小刚收集到一瓶浑浊的黄河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如下所示。请回答以下问题。
其中A物质的名称是________,操作①的名称是____________,在进行操作①时,小刚发现所用的时间比较长,其原因可能是_______(填写序号)。
a.漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c.滤纸没有紧贴漏斗内壁 d.漏斗内液面高于滤纸的边缘
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