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(2013?大庆)燃料与我们的生活及社会发展密切相关,当今社会,最主要的能源是化石燃料.如图表示的是化石燃料燃烧对环境造成的污染.请写出a,b,c所代表的内容:a
温室效应
温室效应
,b
酸雨
酸雨
,c
余热
余热

分析:根据化石燃料在燃烧时都会放出大量的废气,并产生大量的固体废渣,这是污染的主要来源进行解答.
解答:解:化石燃料燃烧生成大量的二氧化碳气体,会导致温室效应,使全球气候变暖,南北极的冰川融化,海平面上升;而二氧化硫的排放会形成酸雨;而化工厂以及热电厂的余热会污染水资源,导致水生物死亡.
故答案为:温室效应;酸雨;余热.
点评:此题是一道能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关的考查题,主要以基础知识为主,可依据相关的生活与化学知识解决.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?桂林)能源与环境已成为人们日益关注的问题.
(1)人类目前主要依赖的能源是化石燃料,包括煤、石油、
天然气
天然气

(2)煤燃烧排放出的
二氧化硫
二氧化硫
二氧化氮
二氧化氮
,是形成酸雨的主要根源.
(3)PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,与较粗的可吸入颗粒物相比,PM2.5对人体健康和大气环境质量的影响更大,以下途径中,产生PM2.5的相对较多的是
a
a
(填字母编号).
a、汽车尾气;b、道路尘土;c、煤炭不完全燃烧排放出炭粒;
(4)为减少污染,提高煤的利用率,目前已采取将煤气化的措施,此过程可看做是碳和水反应生成分子个数比为1:1的可燃性气体.请将其化学方程式补充完整:C+H2O
 高温 
.
 
CO
CO
+
H2
H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?徐州)化学与环境保护、资源利用、食品安全等密切相关,下列说法错误的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?湘潭)化学与生活息息相关,我们的生活离不开化学.
(1)国家提倡使用的加碘盐,是在食盐中加入适量的碘酸钾,加碘食盐里的“碘”指的是
元素
元素
(填“单质”、“元素”或“原子”).已知碘酸钾受热不稳定,因此,你认为炒菜时宜
(填“早”或“迟”)加入加碘盐更有利.
(2)仔细观察如图后回答:
①该图反映的环境问题是
空气可吸入颗粒物污染
空气可吸入颗粒物污染

②针对上述环境问题,请你提出一条合理化建议
减少煤的使用,多使用清洁燃料
减少煤的使用,多使用清洁燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?大庆)在中学所学的化学反应中,有很多反应没有明显现象.某探究小组想通过实验来证明某些无现象的反应确实发生了,他们做了以下探究过程.
Ⅰ,对NaOH溶液与盐酸反应的探究
甲同学按如图所示的装置验证NaOH与盐酸发生反应,结果甲同学没有看到预期的实验现象,原因是
氢氧化钠溶液过量
氢氧化钠溶液过量
,如果要想证明盐酸与NaOH发生反应,则实验应改为
向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸
向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸
,且看到
溶液由红色变为无色
溶液由红色变为无色
现象.
Ⅱ,对CO2与NaOH溶液反应的探究
【查阅资料】通常状况下,1体积水能溶解1体积二氧化碳.
【设计实验】甲同学设计了三个实验进行验证,请你帮他完成下列实验报告.
实验操作 实验现象 实验结论及解释
氢氧化钠溶液可以与CO2反应.
反应的化学方程式为:
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
气球膨胀
气球膨胀
氢氧化钠溶液可以与CO2反应.

洗气瓶中的溶液均为氢氧化钠溶液或澄清石灰水(均为200mL)
A,B均无明显变化 氢氧化钠溶液可以与CO2反应.
B中盛放的溶液是
澄清石灰水
澄清石灰水
【反思交流】
(1)实验①由于甲同学选用的仪器不当,导致未能观察到明显现象,乙同学将甲同学的广口瓶替换成
软塑料瓶
软塑料瓶
,看到了
软塑料瓶变瘪
软塑料瓶变瘪
现象,证明CO2可以与NaOH溶液反应.丙同学认为乙同学的改进实验仍然存在缺陷,应增加一个对比实验,证明CO2确实可以与NaOH溶液发生反应,该对比实验所用的试剂是
水和二氧化碳
水和二氧化碳

(2)请判断③中V
200mL(填“>”、“<”或“=”),理由是
如果没有氢氧化钠,当V≤200mL时,二氧化碳完全溶于水中也会产生同样现象
如果没有氢氧化钠,当V≤200mL时,二氧化碳完全溶于水中也会产生同样现象

【实验结论】通过实验探究,证明了氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应.

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