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水是宝贵的自然资源.
①保持水化学性质的最小微粒是
 
;同学们对水进行如图的实验,图甲中净化水的方法是
 
 
;图乙中发生反应的化学方程式为
 
,该反应的基本类型是
 
,检验b管中气体的方法是
 
;已知相同条件下氧气在水中的溶解度大于氢气,那么在实验中a、b两管气体实际测得的体积比与理论值相比会偏
 
(填“小”或“大”).
②Cl2常作自来水消毒剂,其原理是:Cl2+H2O→HClO+X,则X的化学式为
 
;此反应中属于氧化物的是
 
(填化学式),此反应中含有游离态氯元素的物质是
 
(填化学式).
考点:水的净化,电解水实验,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别,分子的定义与分子的特性,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:根据已有的水的净化的知识进行分析解答,电解水是生成的是氢气和氧气,根据质量守恒定律推断物质的化学式,据此解答.
解答:解:①水是由是水分子构成的,保持水化学性质的最小微粒是水分子;据图可以知道甲中净化水的方法是过滤和吸附;图乙中水电解生成氢气和氧气,该反应的基本类型是分解反应,b管与电源的正极相连,得到的是氧气,检验b管中气体的方法是用带火星的木条放在试管口;氧气比氢气更易溶于水,则在实验中a、b两管气体实际测得的体积比与理论值相比会偏大.
②根据Cl2+H2O=HClO+X,反应前含有2个Cl原子,2个H原子,1个O原子,反应后含有1个H原子,1个Cl原子,1个O原子,故X的化学式为HCl;此反应中属于氧化物的是水,此反应中含有游离态氯元素的物质是氯气;
故答案为:①H2O,过滤,吸附,2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑,分解反应,用带火星的木条放在试管口大;②HCl,H2O,Cl2
点评:本题考查的是水的净化以及质量守恒定律的应用,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

按下列要求填写出化学符号或根据填写符号的意义.
(1)氢元素
 
; (2)3个硫原子
 
;  (3)5个水分子
 
;(4)3个镁离子
 
; (5)2O2
 
; (6)Al3+
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是(  )
A、OB、2H
C、FeD、N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组对一种工业废水溶液按下列步骤进行实验(假设能发生的反应均恰好完全反应):根据以上事实,用化学式回答:

(1)当废水溶液中仅含有一种溶质时,该溶质是
 

(2)当废水溶液中含有多种溶质时,除(1)中溶质外,还可能存在的盐是
 
 
等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示的是一些物质在常温下的近似pH,回答下列问题:

①厨房清洁剂显
 
性,在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞,溶液呈
 

②酸雨的酸性比正常雨水的酸性
 
(填“强”或“弱”);
③测量苹果汁pH时,先用蒸馏水润湿pH试纸,会使pH偏
 
(“大”或“小”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用分不开.结合下列实验仪器回答问题:

(1)写出制定仪器的名称:A
 
;E
 

(2)上述仪器中稀释浓硫酸还缺少的玻璃仪器是
 
;稀释浓硫酸的正确操作是
 
;若不慎将浓硫酸粘到皮肤上,应立即
 
,然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列含有硫元素的物质中,硫元素的化合价最高的是(  )
A、SO2
B、H2SO4
C、H2S
D、S

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科目:初中化学 来源: 题型:

用氯酸钾制氧气时,造成试管破裂的原因可能是(  )
①没有给试管均匀预热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略微向下倾斜;④排水法收集完氧气,先撤酒精灯.
A、①②③④B、①②③
C、②③④D、②④

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科目:初中化学 来源: 题型:

(双选)粗盐中常含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质,提纯时将它们配制成溶液,常加入NaOH溶液、Na2CO3溶液、盐酸、BaCl2溶液等,若各部加入的量均过量,然后经过蒸发结晶,得到NaCl,在下列设计的实验试剂加入顺序中,不能达到目的是(  )
A、Na2CO3、BaCl2、NaOH、HCl
B、BaCl2、Na2CO3、NaOH、HCl
C、BaCl2、Na2CO3、HCl、NaOH
D、BaCl2、NaOH、Na2CO3、HCl

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