练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    20．请说出防止铁生锈的两种方法．

    分析 铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈，据此进行分析解答．

    解答 解：铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水等物质间相互作用发生的一系列复杂的化学反应．为了防止钢铁的锈蚀，人们常采用在其表面刷漆、涂油或镀上其他金属、烤蓝等覆盖保护膜的方法，这些方法都能够防止锈蚀的共同原是隔绝氧气和水．
    故答案为：刷漆、涂油（或电镀、烤蓝、保持金属表面的洁净和干燥等，合理即可）．

    点评 本题难度不大，掌握铁锈蚀的条件（铁与氧气、水同时接触）、防止铁制品生锈的原理与措施是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．能源是全世界关注的热点问题．请完成下列问题：
    （1）有人宣称，他可以用一种催化剂，将水直接变成“油”．你认为这个观点错误（选填“正确”或“错误”），理由是在化学反应前后元素的种类和质量都不发生变化；
    （2）据报道，泉州LNG工程已正式动工，预计到2008年我市将使用上清洁能源──天然气．已知天然气主要成分是甲烷（CH4），完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    （3）我国计划于2007年发射绕月探测卫星──“嫦娥一号”，任务之一是开采月球上丰富的氦─3（质子数为2，中子数为1的原子）这一清洁能源．下列结构示意图中表示氦─3原子的是B（选填标号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．（1）纯水清澈透明，不含杂质，而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物．现有两瓶水样，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题：
    ①利用吸附、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是蒸馏；能除去水中的臭味的是吸附．
    ②区别纯水和硬水的方法有多种．小雯采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水．请你设计另一种方法（简述步骤、现象和结论）：取水样分别放入两支试管中，各滴入少量肥皂水振荡；泡沫多的是纯水，泡沫少的是硬水．
    （2）如图是某同学配制500g质量分数为0.9%生理盐水的全过程：

    （1）请找出如图的错误：
    ①试剂瓶盖未倒放；
    ②称量时氯化钠与砝码放错位置；
    ③溶解时错用温度计搅拌．
    （2）若操作正确，则所称取氯化钠的质量为4.5g．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．化学实验操作时有很多“先”、“后”要求，如点燃可燃性气体前先验纯后点燃，你能否再举两例．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．从下列物质中选择适当物质填空：石油、氮气、氦气、明矾、一氧化碳、金刚石．
    （1）探空气球中充入的气体氦气；（2）被称为“工业的血液”的化石燃料是石油；
    （3）常用于净水的物质是明矾；（4）可用来切割玻璃的是金刚石；
    （5）煤气中的主要成分是一氧化碳；（6）薯片等膨化食品包装袋内的是氮气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．实验室用31g氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气，完全反应后剩余物质的质量为21.4g．
    求：（1）生成氧气多少克？
        （2）原混合物中氯酸钾的质量是多少克？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料．纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1纳米=10-9米）的空心管．下列说法错误的是（　　）
    A．纳米碳管在常温下化学性质稳定
    B．纳米碳管是一种新型的有机化合物
    C．纳米碳管材料管道多，表面积大，吸附能力强
    D．纳米碳管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．化学兴趣小组的同学在实验室发现了一个保管不当，盛有无色溶液的试剂瓶，且标签破损（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”字样．老师告诉他们，这瓶溶液中的溶质可能是氢氧化钠、氯化钠或碳酸钠．同学们很感兴趣，决定对其成分进行探究．
    【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
    【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是A（填字母代号）．
    A．酸       B．碱       C．盐
    【查阅资料】碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应．
    【作出猜想】
    （1）可能是NaOH溶液；
    （2）可能是Na2CO3溶液；
    （3）可能是NaCl溶液．
    【设计并实验】
    实验实验操作主要实验现象实验结论和解释

    1    		取样于试管，向其中滴加几滴无色酚酞溶液无色溶液变红色该溶液不可能是氯化钠溶液，理由是氯化钠溶液呈中性，不能使酚酞变色

    2    		取样于另一支试管中，向其中滴加足量的稀盐酸产生大量的气泡该溶液中溶质为碳酸钠，有关反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    由此，同学们得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．
    老师指出该结论不严密．理由是：氢氧化钠溶液在空气中敞口放置，发生变质，能产生与实验1和2相同的现象．请写出氢氧化钠溶液在空气中变质的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．老师提示，不需另取样，只要在实验1后的试管中加入足量CaCl2溶液，若观察到产生白色沉淀，且溶液红色不褪去现象，即可说明该溶液中有氢氧化钠．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．用硬水洗衣服，既浪费肥皂，还洗不干净．下列操作可以降低水的硬度的是（　　）
    A．过滤B．吸附C．加热煮沸D．消毒

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案