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用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素
 

(2)硝酸根离子
 

(3)相对分子质量最小的氧化物化学式
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故硝酸根离子可表示为:NO3-
(3)相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,相对分子质量最小的氧化物是水,其化学式为:H2O.
故答案为:(1)Al(2)N03- (3)H2O
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气时,选用的过氧化氢溶液属于(  )
A、氧化物B、化合物
C、混合物D、纯净物

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某暗紫色固体A加热时放出气体B和一种黑色固体C与另一种固体D,气体B和一黑色固体E能反应生成气体F,F能使澄清的石灰水变浑浊,C加入白色固体G中能使G生成B和另一固体H的速度大大增快,并在反应后测量C的量没变.试推断并写出下列物质的化学符号.
(1)A.
 
 B.
 
 C.
 

(2)写出C加入G中生成B和H的化学符号表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学习化学的基本工具.请用化学符号或化学式填空:(1)地壳中含最最多的元素
 
;(2)空气中含量最多的气体
 
;(3)温度计中的水银
 
;(4)硬水中的镁离子
 
;(5)4个二氧化碳分子
 
:(6)保持氧气化学性质的小粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数.取15g石灰石样品(假设杂质既不溶于水,也不与其他物质反应),向其中加入100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应.请回答下列问题:
(1)欲配制100g上述实验所用的稀盐酸,需要36.5%的浓盐酸质量为
 

(2)写出反应的化学方程式
 

(3)列出求解该样品中参加反应的碳酸钙质量(x)的比例式
 

(4)该样品中碳酸钙的质量分数为
 

(5)向反应后的固液混合物中加入5.4g水,充分搅拌后过滤,得到只含一种溶质的不饱和溶液,则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化.以下属于物理变化的是(  )
A、菜刀生锈B、开水沸腾
C、大米酿酒D、液化气燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号填空:
(1)2个铁原子
 

(2)3个水分子
 

(3)4个氢氧根离子
 

(4)2个钙离子
 

(5)氧化铝中铝元素为+3价
 

(6)保持氢气的化学性质的最小粒子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧,产生大量烟雾
B、镁在空气中燃烧,发白光,生成白色固体氧化镁
C、蜡烛在氧气中燃烧,发出红光
D、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

合金是怎样制得的
 

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