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写出下列反应的化学方程式:
(1)小苏打的饱和溶液中加入盐酸
 

(2)镁在空气中燃烧
 

(3)用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症
 

(4)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)小苏打与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(2)镁在空气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO.
(3)氢氧化铝与胃液中的盐酸反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(4)二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;(2)2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO;(3)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;(4)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室提供了 ①天平  ②量筒   ③烧杯   ④玻璃棒   ⑤酒精灯等仪器,小华同学用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液,小亮同学用浓盐酸配制10%的稀盐酸.
(1)当用天平称量药品时,砝码应放在天平的
 
盘,配制过程中用玻璃棒的作用是
 

(2)打开浓盐酸的试剂瓶时,看到试剂瓶口出现的现象是
 

(3)配制10%的盐酸的步骤为:①稀释  ②计算  ③装瓶并贴标签  ④量取浓盐酸和水.其正确的顺序为
 
(填序号).
(4)上述仪器中,两位同学都不需要的仪器是
 
(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用大棚栽培农作物,常向大棚释放适量的CO2,这是因为(  )
A、CO2 会使大棚内温度急剧升高
B、CO2会使害虫窒息死亡
C、CO2 能灭火,课避免火灾发生
D、CO2可促进植物进行光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题.

(1)C装置中发生反应的化学方程式为
 

(2)通过B装置进行实验时的现象,证明集气瓶中的气体是
 

(3)将紫色石蕊试液滴入A装置反应后的液体中,观察到的现象是
 
,二氧化碳这一性质,可以用于
 
(填字母).
A.灭火    B.生产饮料    C.光合作用    D.气体肥料
(4)通过D装置中的现象,说明二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧,且
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途,主要利用其物理性质的是(  )
A、金属铜制导线
B、熟石灰改良酸性土壤
C、小苏打用作膨松剂
D、氯气通入自来水杀菌消毒

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中不正确的是(  )
A、长时间盛放石灰水的试剂瓶内壁上留下的白色固体,可以用盐酸洗去
B、热饱和溶液降温时,一定会析出晶体
C、C、H2、CO三种物质具有可燃性和还原性,能还原某些金属氧化物
D、鉴别固体氯化钠、硫酸铵,可以加入熟石灰研磨,闻气味的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的用途与其化学性质有关的是(  )
A、铝作导线
B、石墨作铅笔芯
C、酒精灯中酒精燃烧
D、氯化氢气体极易溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

环境问题是2012年“两会上”的热门话题之一.
(1)燃气安全是家庭生活中的头等大事.为了防止燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH).一旦燃气泄漏即可闻到气味,从微观的角度分析其原因是
 
;乙硫醇充分燃烧时生成二氧化碳、二氧化硫和水,乙硫醇燃烧的化学方程式为
 

(2)空气中SO2遇到雨水后,可形成酸雨降落到地面造成极大危害.为了减少环境污染,对工厂排放的废气中的SO2可用足量烧碱溶液吸收处理,其化学反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法不正确的是(  )
序号物质杂质(少量)试剂和操作方法
AO2H2O蒸汽通过浓H2SO4
B稀盐酸稀硫酸加入适量BaCl2溶液,过滤
CNa2CO3粉末NaHCO3粉末加入适量稀盐酸
DKNO3溶液Ba(NO32溶液加入适量的K2SO4溶液,过滤
A、AB、BC、CD、D

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