分析 (1)根据实验室常用仪器的认识,进行解答;
(2)根据书写化学方程式的步骤,正确书写反应方程式即可;根据加热高锰酸钾制取氧气的注意事项分析棉花的作用;
(3)实验室制取二氧化碳是利用石灰石和稀盐酸在常温下反应,产生氯化钙、水和二氧化碳,写出反应的方程式;二氧化碳验满的方法:用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳;
(4)加入的物质应该具备以下条件:不能和容器中的物质反应生成其它气体;能够让稀硫酸和锌混合生成氢气.
解答 解:(1)a是集气瓶;b是水槽;
(2)根据书写化学方程式的步骤用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,所发生的化学反应方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;
(3)实验室制取二氧化碳是利用石灰石和稀盐酸在常温下反应,产生氯化钙、水和二氧化碳,反应的方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;二氧化碳验满的方法:用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳;
(4)A、氢氧化钠和稀硫酸发生中和反应,故A错误;
B、碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,故B错误;
C、硫酸钠和稀硫酸不反应,故C正确;
D、氢氧化钙和硫酸发生中和反应,故D错误;
故选C.
故答案为:
(1)集气瓶;水槽;
(2)2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;防止高锰酸钾粉末进入导管;
(3)B;把燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明已集满;
(4)C.
点评 本题主要考查了氧气和二氧化碳的反应原理的书写、实验的注意事项及硫酸化学性质和用途等方面的知识,可依据已有的知识逐一解决.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 组成该物质的元素有C、H、N、O | B. | 碳元素和氢元素的质量比是4:3 | ||
C. | 相对分子质量为248 | D. | 一个分子中含有31个原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解水可得到氢气和氧气 | |
B. | 经过自来水厂处理的水是纯水 | |
C. | 我国人均可利用淡水资源十分短缺 | |
D. | 水通过“三态”变化实现其在自然界中的循环 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ取少量灰白色固体于盛有足量 水的烧杯中,充分反应并用 湿润的酚酞试纸检验生成的气体, 然后过滤,滤渣用蒸馏水洗涤. | 固体部分溶于水,产生气泡 湿润的酚酞试纸变红. | 猜想1不成立 猜想2、猜想3可能成立 |
Ⅱ取实验I中的滤渣于试管中 加入足量的稀盐酸. | 产生气泡. | 结合实验Ⅰ,猜想3成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中的氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$ | |
B. | 空气中的氮气常用作保护气 | |
C. | 空气中的稀有气体常用作灭火剂 | |
D. | 空气中的二氧化碳是植物光合作用的原料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,可迅速升高酒精的着火点 | |
B. | 用酒精灯的外焰给物质加热,是因为外焰处温度最高 | |
C. | 用灯帽盖灭酒精灯,其原理是使灯芯上的酒精与空气相隔绝 | |
D. | 存放酒精灯要盖好灯帽,防止酒精挥发灯芯残留水,下次不易点燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体 | |
B. | 硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰 | |
C. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 | |
D. | 碳还原氧化铜生成铜 |
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