我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如图:
（1）实验A是利用可燃物消耗瓶内的_____，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量，其反应方程式为_____；
（2）实验B是通过证明生成物的_____推断水的组成的。其反应方程式为_____。
（3）蔗糖是我们经常接触的一种食品，生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里，加热时间过长会变成黑色。
提出问题:蔗糖是由哪些元素组成的呢?
查阅资料可知:Ⅰ.铜丝在加热条件下能与氧气发生反应生成黑色固体氧化铜。
Ⅱ.蔗糖在空气中燃烧生成二氧化碳和水。
实验步骤:某同学用C装置进行实验（夹持和支撑装置略去）来测定蔗糖的组成。先用酒精灯在玻璃管铜丝处加热，使之充分反应后，同时不断反复拖拉注射器活塞，再将酒精灯移至蔗糖处进行加热。观察到玻璃管中蔗糖处留下黑色的固体，内壁有水珠。
①实验结论:蔗糖中一定含有_____元素。（填元素名称）
②实验原理:与_____（填A或B）实验相同。
③反思:上述实验过程中， 先对铜丝进行加热，目的是使铜丝和装置内 的氧气反应，实验时反复推拉注射器活塞的作用是_____；
④拓展: Cu在空气中长时间露置会与氧气和空气中另两种常见物质发生反应而生成铜锈[化学式为Cu2（OH）2CO3]，生成铜锈时参加反应的空气中的另两种物质是_____和_____。（填化学式）
科目：初中化学 来源：河北省邯郸市鸡泽县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（ ）
A.x的值是7
B.丙可能是该反应的催化剂
C.丁一定是化合物
D.参加反应的甲和乙质量比为2:7
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科目：初中化学 来源：广东省深圳市宝安区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
化学反应有多种分类，化合反应，分解反应，置换反应、氧化反应的关系可用如图表示，其中 b处可表示的化学反应是（ ）
A.CH4+2O2
2H2O+CO2
B.4P+5O22P2O5
C.H2+CuO
Cu+H2O
D.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
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科目：初中化学 来源：湖北省2018-2019学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型：填空题
化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。
（1）打开盛装醋酸的瓶盖，会闻到酸味，这是由于分子具有_____的性质。
（2）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的_____作用。
（3）含有较多的Ca2+、Mg2+的水被称为硬水，区别硬水和软水的方法是_____。硬水煮沸时会结水垢，水垢的主要成分为碳酸钙和氢氧化镁。用食醋除水垢时，发生了两个反应，其中一个反应为Mg（OH）2 + 2CH3COOH =（CH3COO）2Mg + 2H2O，则另一个反应为_____。
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科目：初中化学 来源：江西省新余市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：流程题
小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如图所示，请回答以下问题。
（1） A物质的名称是_____；操作①的名称是_____；该操作不需要的仪器和用品有（选填序号）_____；
①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量简⑥烧杯⑦滤纸
（2）操作②主要是除去水中的异味和色素，应选用的物质是_____；
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量_____；发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水，日常生活中常用_____的方法使硬水软化。
（4）操作③是消毒杀菌，这过程是_____变化（填“物理”或“化学”）。
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科目：初中化学 来源：江西省新余市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：选择填充题
下列化学用语中,既能表示一种分子,又能表示一种物质的是（_______）
A Fe B H C H2O D ____________
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科目：初中化学 来源：广东省中山市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
能反映相关实验过程中量的变化的图像是（ ）
A.用一氧化碳还原氧化铁
B.等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应
C.镁在氧气中燃烧
D.等质量、等质量分数的双氧水完全分解
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科目：初中化学 来源：广东省惠州市惠城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题
我国有些城市酸雨污染较严重,主要原因是因为大量燃烧含硫 量高的煤及机动车排放的尾气所造成的.
（提出问题）如何证明煤中含有碳元素和硫元素
（查阅资料）①二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色)，该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2X=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4，其中X的化学式为_____。
②二氧化碳、二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊,请写出二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式_____。
根据上述资料,甲、乙同学进如下
（实验探究）
(1)甲同学进行了如图所示A、B两步实验.观察到的实验现象:
实验现象：A中____，B中____。实验结论：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有硫元素和碳元素。
(2)乙同学认为甲同学的方案不合理,理由是______。他进行了如下图所示实验(夹持装置略去。)
（结论与反思）
(3)上图中C装置的作用是_______。
(4)工业上在燃烧含硫量较高的煤时为了减少对空气造成的污染，采取方式是______。(写一种)
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B.
C.
D.