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    【题目】记录实验现象是科学探究中收集有关证据的过程，下面是几位同学在科学探究中记录的实验现象，其中描述不正确的是（ ）

    A. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量

    B. 铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热

    C. 磷在空气中燃烧，产生大量的白烟

    D. 向硫酸铜溶液中加入铁丝，有红色固体生成

    【答案】B

    【解析】

    A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故A正确；

    B、铁丝在空气中不能燃烧，故B错误；

    C、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，故C正确；

    D、向硫酸铜溶液中加入铁丝，生成硫酸亚铁溶液和铜，有红色固体生成，故D正确。故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校实验室将药品按分类放在不同的药品柜里，已存放的部分药品如下：

    药品柜编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ……

    药品

    氢氧化钙

    氢氧化钠

    盐酸

    硫酸

    二氧化锰

    氧化铜

    氯化钠

    硫酸钠

    该实验室新购进部分生石灰和纯碱，应将它们分别放在

    A. ③和① B. ④和① C. ③和④ D. ①和②

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质用途的说法中，正确的是

    A. 活性炭可作冰箱除味剂 B. 金刚石可作润滑剂

    C. 石灰石可作食品干燥剂 D. 氧气可作食品防腐剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于实验现象的描述，错误的是( )

    A. 镁条在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

    B. 磷在氧气中燃烧，产生大量白烟

    C. 硫在氧气中燃烧火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体

    D. 木炭在氧气中燃烧发出白光而在空气中燃烧则呈红色的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了验证金属活动性强弱，同学们设计了如图所示的实验。

    （1）实验一：可观察到的现象是 ， 得出的结论是。
    （2）实验二：为了达到实验目的，溶液A是（填序号）。
    a. 稀盐酸 b. 硝酸银溶液 c.硫酸镁溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中处处有化学，下列物质的用途与其化学性质无关的是

    A. 用白醋清洗热水瓶胆内的水垢 B. 用食盐消除公路上的积雪

    C. “可燃冰”将成为未来新能源 D. 用一氧化碳和赤铁矿来炼铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于水的说法中，错误的是

    A. 净化水时，可用活性炭作杀菌剂

    B. 水是由氢元素和氧元素组成的

    C. 用肥皂水可区分硬水和软水

    D. 为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾作絮凝剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯，在两只烧杯中加入等量的稀盐酸，此时天平保持平衡。然后在左盘烧杯中加入5g锌粒，在右盘烧杯中加入5g铁粉，充分反应后，两烧杯底部均有固体剩余，则此时天平

    A. 偏向左边 B. 偏向右边 C. 仍然平衡 D. 无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关生活中的化学知识，说法正确的是( )

    A. 乙醇汽油的使用可以适当节省石油资源 B. 汽油着火时，用水浇灭

    C. 煤、石油、天然气三种化石燃烧的使用中，煤的污染最小 D. 氢气与空气混合点燃容易发生爆炸，所以氢气不能作为燃料

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