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    在化学反应A+2B═3C+D中，（A，B，C，D都是由分子构成的物质），6g A与8g B恰好完全反应，生成9g D，则B，C的相对分子质量之比为（　　）
    A、12：5B、8：5
    C、2：3D、5：12
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：据质量守恒定律可知反应物D的质量，进而确定了B和D的质量关系．
    解答：解：依据质量守恒定律可知6gA和8gB恰好完全反应生成9gD时C的质量是：6g+8g-9g=5g；
    设B的相对分子质量为m，C的相对分子质量为n
    A+2B═3C+D
      2m  3n
      8g  5g
    2m
    3n
    =
    8g
    5g

    得：m：n=12：5
    故选A．
    点评：本题主要考查学生运用质量守恒定律进行推断的能力，需认真分析，找出质量关系，就可以求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据空气、氧气的有关知识回答下列问题：

    （1）甲图为测定空气中氧气含量的实验，装置冷却后钟罩内看到的现象是
     
    ，由该实验得出的结论是
     
    ．
    （2）乙图中所发生的反应的符号表达式为
     
    ，该实验中的错误之处是
     
    ．
    （3）丙图中瓶底少量水的作用是
     
    ．
    （4）可燃物在空气中燃烧没有在氧气中剧烈，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列物质在氧气中燃烧的实验现象的描述中，正确的是（　　）
    A、石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成
    B、硫粉在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无色无味的气体
    C、氢气在氧气中燃烧时，火焰呈苍白色，放出大量的热
    D、铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是（　　）
    A、洗菜、淘米的水用来浇花
    B、将活性炭放入硬水中使其软化
    C、合理使用农药、化肥，以减少水体污染
    D、加强工业废水的排放监控，坚持达标排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化不属于缓慢氧化的是（　　）
    A、动物的呼吸B、铁生锈
    C、食物腐败D、红磷燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”．下列说法正确的是（　　）
    A、保护水资源，禁止使用化肥、农药
    B、利用沉降的方法，将硬水转化成软水
    C、为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田
    D、将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一个密闭容器中加入四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
    物质 甲 乙 丙 丁
    反应前质量/g 3 5 20 7
    反应后质量/g 10 5 8 待测
    通过分析，判断下列说法正确的是（　　）
    A、测得反应后丁物质的质量为12g
    B、乙物质一定是催化剂
    C、该反应是化合反应
    D、丙为生成物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是（　　）
    A、物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加
    B、分子是保持物质化学性质的最小粒子，则保持物质化学性质的最小粒子一定是分子
    C、分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子
    D、催化剂能改变其它物质的化学反应速率，则能改变其它物质化学反应速率的物质都是催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学设计的实验室用高锰酸钾制氧气的装置如图：

    （1）图中标有①--④序号的仪器名称为：
    ①
     
      ②
     
     ③
     
     ④
     

    （2）指出装置中错误并加以改正：
    ①
     
    、
     

    ②
     
    、
     

    ③
     
    、
     

    （3）做完实验后，先撤
     
    ，后撤
     
    ，原因是
     
    ．

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