下列显示实验操作中,正确的是( )
A.B.C.D.
科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)化学(解析版) 题型:选择题
钾肥能促使农作物生长健壮,增强对病虫害和倒伏的抵抗能力,下列物质能用作钾肥的是
A.K2SO4 B.NH4NO3 C.NH4HCO3 D.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁丹东卷)化学(解析版) 题型:填空题
(5分)甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。请回答:
(1)图中P点的意义是
(2)若甲中混有少量的乙,最好采用 的方法提纯甲
(3)使30℃接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的 一种方法是
(4)使50℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,则其溶质质量分数不变的是
(5)向100g 50℃的水中加入65g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(贵州铜仁卷)化学(解析版) 题型:填空题
实验室中有三瓶溶液:稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钙溶液,由于平时使用不当,导致标签受到严重腐蚀,已分不清瓶中所装的是什么溶液了.我校某化学兴趣小组的同学,为了鉴别瓶中所装溶液各是什么?给三个瓶子编号为A、B、C,并取样进行鉴别,实验过程如下:(注:①未使用其他任何试剂,②有些生成物已略).
请回答:
(1)写出A、B瓶中溶质的化学式:A ,B 3 .
(2)分别写出A与C、B与C反应的化学方程式: 、
(3)写出实验室制取D的药品名称: .
(4)盖好瓶盖的三瓶溶液在放入药品柜前应如何操作?答: .
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(贵州遵义卷)化学(解析版) 题型:计算题
实验室用50g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸与足量的锌粒充分反应,可以生成氢气多少克?
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(贵州遵义卷)化学(解析版) 题型:选择题
控制变量法是实验探究的重要方法。下列设计方案探究目的不能实现的是
A.甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
B.甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
C.乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关
D.乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(贵州贵阳卷)化学(解析版) 题型:选择题
下表所列实验设计及操作,其现象足以说明结论的是( )
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 向某种化学肥料中加入熟石灰混合、研磨 | 没有氨味 | 该化学肥料一定不是氮肥 |
B | 点燃某种纤维材料 | 无烧焦羽毛的气味 | 该纤维一定是合成纤维 |
C | 向一未知溶液中加入稀盐酸 | 有无色气泡产生 | 该溶液中一定含有CO32﹣ |
D | 向一未知溶液中先滴加足量稀盐酸,再滴加BaC12溶液 | 先无现象,后产生白色沉淀 | 原溶液中一定含有SO42﹣ |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(福建莆田卷)化学(解析版) 题型:简答题
某同学在实验室里制取二氧化碳和验证二氧化碳的某些性质,根据下图回答问题。
(1)写出图中仪器①的名称: 。
(2)装置甲中应添加的固体试剂的名称是 。
(3)用装置乙收集二氧化碳时,导管口a应与 (填“b”或”c” )相连。
(4)用途丙所示的质地较软的塑料瓶收集满二氧化碳,再倒入约1/3体积的紫色石蕊溶液,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象为: 。
(5)往图丁的烧杯中缓缓通入二氧化碳,超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起,由此得到二氧化碳的性质是 。
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