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    现有下列三组物质：①硬水和软水、②氧气和氢气、③自来水和蒸馏水．请你任选其中一组，用两种方法来区别它们．
    （1）你选择一组物质是
     
    ．
    （2）你区别它们的两种方法是（写出实验步骤、现象和结论）：
    考点：物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,硬水与软水
    专题：物质的鉴别题
    分析：鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．
    解答：解：若选择氧气和氢气，其两种方法可以用A：试燃法，用带有火星的木条去试验，能复燃的那种气体是氧气；无现象的是氢气；B：比较密度法，取同体积的两种气体分别充入气球，气球上升的为氢气，气球下沉的为氧气．
    故答案为：②；A：试燃法，用带有火星的木条去试验，能复燃的那种气体是氧气；无现象的是氢气；B：比较密度法，取同体积的两种气体分别充入气球，气球上升的为氢气，气球下沉的为氧气．（合理即可）
    点评：本题有一定的开放性，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将下列家庭常用的调味品分别加入水中，能形成溶液的是（　　）
    A、花生油B、花生油
    C、蔗糖D、辣椒粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化氢（H2O2）与水的混合物俗称双氧水．
    （1）若34g过氧化氢中氧元素的质量为m1；34g过氧化氢全分解后，放出氧气的质量为m2．根据质量守恒定律，（m1-m2）能表示什么的质量？
     
    ．
    （2）现有500g双氧水，H2O2的质量分数为3.4%．请计算500g该双氧水中含H2O2多少克？实验室用该双氧水与二氧化锰混合后最多可以制得氧气多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质构成的奥秘
    在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．请根据要求填空：
    （1）符号Mg2+的名称
     
    ；
    （2）2个氮分子（用符号表示）
     
    ；
    （3）硝酸（HNO3）中氮元素的化合价
     
    ；
    （4）煤不充分燃烧生成的有毒气体
     
    （用化学式表示）；
    （5）今有下列物质：①空气、②水、③氧气、④二氧化碳、⑤硫酸钠、⑥海水、⑦铁、⑧氯化钠，其中属于混合物的是（填序号）
     
    ；属于氧化物的是
     
    ；由原子构成的是
     
    ；氯化钠是由
     
    构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A，B，C，D，E，F六种实验装置，根据装置图回答下列问题（装置用序号表示）．
    （1）实验室制取二氧化碳应选用的气体发生装置是
     
    ，收集二氧化碳可用的装置是（不用F）
     
    ，使用该气体发生装置的理由是
     
    ；
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
     
    收集干燥的氧气应选用（不用F）．
     
     反应的符号表达式是
     
    ，反应类型属于
     
    ；
    （3）若用双氧水和二氧化锰混合制取氧气，发生装置可用
     
    ，写出反应的符号表达式
     
    ，为控制反应的剧烈程度，他应将A装置中的长颈漏斗改为
     
     （填仪器名称）； 
    （4）若用F排空气来收集氧气应从
     
    处进气；若用F中装满水用排水法来收集氧气应从
     
    处进气；若用水将F中的氧气排出，应从
     
    处进水（填a或b）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请写出下列反应的化学方程式：
    （1）碳还原氧化铜
     
    ；
    （2）用磷制造的烟幕弹燃烧时产生滚滚白烟
     
    ；
    （3）金属镁着火不能用二氧化碳灭火，因为镁能在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁
     
    ；
    （4）氯酸钾制取氧气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为检验二氧化碳气体中是否混有一氧化碳，某课外兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，根据如图装置回答问题：
    （1）实验时，在点燃C处时，酒精灯前必须先通一会儿气体，其目的是
     

    （2）A装置的作用是
     
    ，以排除对下面实验的干扰．
    （3）若实验时，需要对尾气进行处理，则处理的方法是
     
    ．
    （4）若实验时观察到
     
    现象，则证明原气体中一定含有一氧化碳．写出发生此现象的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应都遵守质量守恒定律，请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题：

    （1）下列各项中，在化学反应前后一定不变的是
     
     （填数字序号）．
    ①元素的种类②物质的种类    ③原子的种类   ④分子的种类    ⑤原子的数目    ⑥分子的数目
    （2）写出或配平下列反应的化学方程式：
    ①实验室用高锰酸钾制氧气
     

    ②铁在氧气中燃烧
     

    ③
     
    FeS2+
     
     O2
     点燃 
    .
     
     
    Fe2O3+
     
    SO2
    （3）实验室常用如图所示实验验证质量守恒定律．四位同学设计了如下A、B、C、D四个实验，并按图2实验操作来验证质量守恒定律，实验中观察到B、C实验前后天平依然保持平衡，某同学认为B、C实验遵守质量守恒定律，而A、D实验不遵守质量守恒定律，你认为他的说法
     
    （填“是”或“否”）正确；而A、D实验前后天平不平衡，其中D实验天平不平衡的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小冬同学制作的简易净水器如图所示：
    （1）小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是：
     

    （2）净化后是硬水还是软水？我认为可用
     
     来检验；
    （3）净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中加氯气的作用相同，其作用是
     
    ．

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