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铁丝在氧气中燃烧发生了化学变化,做出这一判断的主要依据是(  )
A、变化中放出大量的热
B、有黑色固体生成
C、铁丝是银白色金属
D、剧烈燃烧,火星四射
考点:化学变化的基本特征
专题:物质的变化与性质
分析:在化学变化中还伴随发生一些现象,如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等,这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生,但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化.化学变化的本质特征在于是有新物质生成,分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑,要找到本质.
解答:解:判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质,放出大量的热、剧烈燃烧、火星四射,都不能说明产生了新物质;有黑色固体生成说明有新物质生成,是判断发生化学变化的依据.
故选:B.
点评:本题难度不大,是对化学变化特征的考查,有新物质生成是化学变化的本质特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

检验某物质中含有CO32-的常用方法是(??)
A、加入盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水
B、加入澄清石灰水,看是否有白色沉淀
C、加入紫色石蕊试液,看是否变红
D、加入水,看是否溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习化学的重要工具,根据部分元素周期表回答下列问题:

(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是
 
,该元素原子的质子数为:
 
,该元素与周期表中的
 
元素化学性质相似.
(2)如图所示粒子符号为
 
,它的最外层电子数为:
 
.在化学反应中易得两个电子而变为:
 
(填写符号).
(3)写出表中的元素组成的一种大气污染物的名称:
 

(4)元素周期表体现了一定的规律,请写出其中的一条:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在分子、原子、质子、中子、电子等粒子中:
(1)能直接构成物质的粒子是
 
 

(2)能保持物质化学性质的粒子有
 

(3)显中性的粒子有
 
 
 

(4)带正电的粒子有
 

(5)带负电的粒子有
 

(6)质量最小的粒子是
 

(7)参加化学反应时,一定发生变化的粒子有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用微粒结构示意图表示微粒,通过改变x的值,可表示多少种不同的微粒
 

A.4种  B.5种  C.6种  D.8种.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:①
 
 ②
 

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填字母).你认为该装置中还缺少
 
.写出该反应的文字表达式
 

(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到
 
(填名称),其起
 
作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质
 
(填“能”或“否”).
(4)写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式
 
属于
 
基本反应
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.制取并收集NH3,应该从如图中选取的发生装置为
 
 收集装置为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质.请回答下列问题:

(1)A物质的化学式为
 

(2)反应②还需要的一种反应物是
 
(填化学式)
(3)写一个B参与反应的化学方程式
 

(4)写出反应③的方程式,并注明基本反应类型:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关硬水和软水的说法错误的是(  )
A、过滤不能降低水的硬度
B、硬水是混合物,软水是纯净物
C、用硬水烧锅炉容易结水垢
D、硬水和软水的主要区别在于是否含有较多的可溶性钙和镁的化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

a粒子是带有两个单位正电荷的氦原子.1911年,科学家用一束α粒子轰击金箔时(金原子的核电荷数为79,相对原子质量为197),发现三种实验现象:
(1)有一小部分α粒子改变了原有的运动路径.原因是α粒子途经原子核附近时,受到斥力而稍微改变了运动方向;
(2)大多数α粒子不改变原来的运动方向,原因是
 

(3)极少数α粒子被弹了回来,原因是
 

通过以上三个实验现象分析,下列对原子结构的认识错误的是
 

A原子核体积很小            B原子核带正电
C原子内部有很大的空间      D原子是实心的球体.

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