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    7．下列物质的性质属于物理性质的是（　　）
    A．镁带能在氧气中燃烧，也能在空气中燃烧
    B．氧气在通常状况下是无色无味的气体，它不易溶于水
    C．加热碱式碳酸铜生成氧化铜水和二氧化碳
    D．面粉在燃烧匙中点燃时也会燃烧

    分析 需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质．

    解答 解：A、镁带能在氧气中燃烧，也能在空气中燃烧，是因为镁能和氧气反应，属于化学性质；
    B、氧气在通常状况下是无色无味的气体，它不易溶于水，这些性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；
    C、加热碱式碳酸铜生成氧化铜、水和二氧化碳，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质；
    D、面粉在燃烧匙中点燃时能够燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质．
    故选：B．

    点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．（1）在做硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部均放了少量的水，水的作用一样吗？（若不一样，请说出水在各个实验中的作用．）做铁丝在氧气中燃烧实验和硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部都加有少量的水，其作用分别是防止溅落的熔融物炸裂瓶底，吸收二氧化硫，防止污染空气．
    （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集时，装药品的试管破裂了，其可能的原因是什么？请写出三条．
    ①管底部接触灯芯
    ②未均匀加热就集中加热
    ③实验完毕后先熄灭酒精灯等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列关于实验现象的描述错误的是（　　）
    A．胆矾研碎实验，蓝色块状固体变成蓝色粉末状固体
    B．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合溶液中产生蓝色的氢氧化铜沉淀
    C．蜡烛燃烧放出热量
    D．向装有空气的集气瓶中滴入几滴澄清石灰水，澄清石灰水没有明显变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．（1）用化学用语（即化学符号）填空：
    ①两个氧原子：2O；  ②镁元素：Mg
    （2）写出下列符号的意义：
    ①N表示氮元素；一个氮原子； 2N2个氮原子
    （3）写出下列符号中数字“2”的意义
    ①S2-每个硫离子带2个单位的负电荷；②2Na+钠离子的个数为2个
    （4）如图，“○”、“●”表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是AC（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某白色固体A，在一定条件下可以分解成B、C两种物质，其中B为无色气体，C为白色固体，将点燃的细铁丝放入B中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D，若向A中加入一种紫黑色固体E，开始时产生气体速度较为缓慢，接着大大加快，而且最终产生的气体的量也增加．请根据上述信息回答下列问题：
    （1）有关物质的名称是：A氯酸钾；D四氧化三铁；E高锰酸钾．
    （2）写出反应：A→B+C的文字表达式：氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{\overrightarrow{加热}}$氯化钾+氧气．
    （3）向A中加入E，开始时产生气体的速度较为缓慢，接着大大加快，其原因是：高锰酸钾分解生成的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用；
    反应完全后，产生气体的量比同质量的A（不加固体E）完全反应产生的气体多，其原因是：高锰酸钾也能分解产生氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某同学用如图所示的白磷燃烧测定空气中氧气的体积分数，实验开始前活塞处在刻度5cm处．（装置的气密性良好，不漏气，白磷过量）
    （1）白磷需要过量的原因：充分消耗氧气．
    （2）白磷刚被点燃燃烧的时候，活塞向右移动．
    （2）实验结束到常温后，活塞最终应停在约4cm处，据此可得出的结论是氧气约占空气总体积的五分之一．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．实验室里，我们常用以下装置制取气体．

    （1）若用A和D装置组合来制取氧气，装置A还需做的一点改动是试管口要略向下倾斜，原因是防止水倒流而炸裂试管，用E装置收集氧气检验氧气是否收集满的方法是当气泡从集气瓶口处向外逸出时，说明已经收集满．
    （2）如果用装置B制取氧气，检查装置气密性的方法是先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出，收集完毕应先移出导管后熄灭酒精灯，原因是防止水倒流，使试管炸裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．实验室常用如图所示装置来制取氧气：
    （1）写出图中有标号仪器的名称：a酒精灯，b铁架台．
    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检查装置的气密性．
    （3）用高锰酸钾制取氧气，要在试管口塞一团棉花目的是防止高锰酸钾粉末进入导管．
    （4）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，该反应的文字表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；发生装置可选用（填代号，下同）A，收集氧气可选用C或E； 若选用C装置收集氧气，当气泡连续均匀冒出时，再开始收集．实验结束时，应先将导管撤离水槽，再再熄灭酒精灯，否则会引起水倒吸入灼热的试管之破裂．
    （5）化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用图F装置进行收集氧气．若集气瓶中的气体是空气，那么进气口应是a（填“a”或“b”），验满的方法是将带火星的木条放在b处，若复燃则满．
    （6）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置（填代号，下同）是B；要想收集到更纯的乙炔气体，最好选的收集装置是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图1是用铜粉氧化法生产氧化铜的流程图．据图回答下列问题：

    （1）根据图2数据，该瓶硫酸溶液中溶质质量为901.6g．
    （2）已知氧化亚铜和稀硫酸反应可生成硫酸铜和铜．假如固体1中只含有铜的氧化物，下列推理合理的是②（填序号）．
    ①固体1中加入稀硫酸，若溶液呈蓝色，说明该固体中一定有氧化铜
    ②固体1中加入稀硫酸，若有红色沉淀物，说明该固体中一定有氧化亚铜
    （3）将得到的1.6吨氧化铜全部转化为硫酸铜，可得硫酸铜多少吨？

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