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18.已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:
(1)该实验中红磷稍过量,目的是完全反应掉瓶内的氧气.
(2)观察到红磷燃烧的现象生成了大量的白烟、放出大量的热,待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约占$\frac{1}{5}$,由本实验还可以推知氮气性质有难溶于水、不燃烧、不支持燃烧.
(3)写出反应的表达式:红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(4)若液面低于$\frac{1}{5}$则原因可能是
①红磷的量不足②装置漏气③未等到装置冷却到室温就打开了止水夹
(5)如果用木炭代替红磷做该实验,是否可行?不行,如果不行,怎样改进?集气瓶底加入少量的氢氧化钠溶液.

分析 本题是测定空气中氧气的含量,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论.因此在选择可燃物时,必须考虑到:燃烧的条件;生成物的状态;不与空气中其他物质发生反应.保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②红磷要足量;③要冷却至室温再读数.最后根据氮气的性质进行解答.

解答 解:(1)测定空气中氧气含量,要将装置内的氧气完全消耗掉,该实验中红磷稍过量,目的是:完全反应掉瓶内的氧气.
(2)观察到红磷燃烧的现象生成了大量的白烟、放出大量的热,待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约占$\frac{1}{5}$,由本实验过量的红磷消耗掉氧气后不再燃烧,说明氮气不能燃烧、不能支持燃烧;冷却至室温后,打开弹簧夹,加入集气瓶的水约占其容积的$\frac{1}{5}$,水不再继续进入,可说明氮气不易溶于水.
(3)红磷燃烧生成了五氧化二磷,反应的表达式是:红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(4)若液面低于$\frac{1}{5}$则原因可能是:①红磷的量不足,②装置漏气,③未等到装置冷却到室温就打开了止水夹
(5)由于木炭燃烧生成了二氧化碳气体,瓶内的压强不变,如果用木炭代替红磷做该实验是不可行的.由于二氧化碳能与氢氧化钠反应,如果用木炭代替红磷做该实验,改进的措施是:集气瓶底加入少量的氢氧化钠溶液.
故答案为:(1)完全反应掉瓶内的氧气.(2)生成了大量的白烟、放出大量的热;$\frac{1}{5}$;难溶于水,不能燃烧、不能支持燃烧.(3)红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;(4)①红磷的量不足,②装置漏气,③未等到装置冷却到室温就打开了止水夹.(5)不可行,集气瓶底加入少量的氢氧化钠溶液.

点评 本题难度不大,掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等是正确解答本题的关键.

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1020
1030
1040.4
1051.4
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