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8.下列操作过程中,溶液pH随加入物质质量变化与如图所示相符的是(  )
A.向稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液B.向氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释
C.向水中不断通入氯化氢气体D.向稀盐酸中加入石灰石

分析 当溶液的pH等于7时,呈中性.当溶液的pH大于7时,呈碱性.当溶液的pH小于7时,呈酸性,结合图象和化学反应进行分析.

解答 解:由图示可以看出,原溶液的pH等于7,说明原溶液显中性,而后溶液的pH不断减少,使溶液显酸性.
A、向稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液,原溶液显酸性,故不符合;
B、向氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释,原溶液显碱性,故不符合;
C、向水中不断通入氯化氢气体,原液体显中性,通入氯化氢气体后溶液显酸性,故符合;
D、向稀盐酸中加入石灰石,原溶液显酸性,故不符合.
故选C.

点评 解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系,然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断,从而得出正确的结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列各组离子在水中能大量共存的是(  )
A.K+、NO3-、OH-B.H+、Na+、HCO3-C.H+、SO42-、OH-D.NH4+、NO3-、OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.生活中处处有化学.
(1)在厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是食醋(填“食醋”或“食盐水”).
(2)炎热的夏季自行车车胎容易爆裂,从微观角度分析原因是车胎内气体受热,分子间间隔变大.
(3)如图所示的各种厨房用品的主要材料,属于有机合成材料的是A(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列各组物质中,都由分子构成的一组是(  )
A.金和金刚石B.水和氢气C.汞和氯化钠D.干冰和硫酸铜

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某兴趣小组在实验中模拟炼铁化学原理的实验,对固体产物成分等进行探究.
【设计实验】
用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末,实验装置如图.
 
【进行实验】
(1)实验开始时,应先打开弹簧夹②(填“①”或“②”).
(2)C处点燃酒精灯的目的是点燃一氧化碳,防止污染空气.
【分析与讨论】
实验结束后,玻璃管内固体粉末由红棕色全部变成黑色,小明认为该黑色固体全部是单质铁,但小华提出了质疑,认为还可能是其它物质,如铁的常见氧化物:氧化铁、四氧化三铁、氧化亚铁(填名称).
【查阅资料】
上述氧化物中:氧化铁为红棕色,其余都为黑色;只有四氧化三铁能被磁铁吸引.
【实验与猜想】
(1)该小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引.
(2)进行猜想:黑色固体粉末可能a.全部为铁  b.全部为四氧化三铁  c.铁和四氧化三铁
(3)该小组按上述猜想设计实验,在一定温度下进行了实验,测得下列数据:
①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g(玻璃管的质量为60.0g)
②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量m g(冷却到室温称量)
【得出结论】
通过实验中获得的数据进行计算:
(1)若猜想a成立,则m=64.2;
(2)若猜想b成立,反应的化学方程式为)CO+3Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2
(3)若猜想c成立,则m的取值范围为:64.2<m<65.8.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.为了保障宇航员在神舟飞船中有适宜的空气环境,必须处理人体排出的CO2,飞船上采用氢氧化锂(LiOH)作为吸收剂,生成碳酸锂(微溶于水)和水,若每位宇航员每天所呼出的二氧化碳平均约为1.1kg,那么2位宇航员要完成一项为期10天的太空任务,试计算:
(1)需要吸收的二氧化碳的质量是:22kg.
(2)在宇宙飞船上至少应携带氢氧化锂的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.已知有如下反应:A+B=C+D:
(1)若C为CO2,D为固体单质,则该反应的化学方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;.
(2)若C为CO2,D为H2O,则该反应的化学方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2 +3H2O.
(3)若C为盐,D为水,则该反应不一定是中和反应,其理由是某些氧化物与酸(或碱)反应可以生成盐和水,但并不属于中和反应.

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17.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.蒸馏水B.钛合金C.石灰水D.大理石

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18.下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是(  )
A.用活性炭作吸附剂B.用干冰冷藏食物
C.用稀盐酸除铁锈D.用金属铜作电线

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