NaOH能与CO2发生化学反应,其反应的化学方程式为________。然而,在化学课上老师向NaOH溶液通入CO2后无明显现象。提出问题:如何通过实验证明CO2与NaOH发生了反应。
【查阅资料】
①CaCl2溶液可与Na2CO3溶液发生复分解反应。
②向CaCl2溶液中通入CO2,无明显现象;在水溶液中CaCl2不与CO2、H2CO3等物质反应。
【实验一】证明反应物之一CO2消失了
(1)同学门设计了如右图所示的实验,打开分液漏斗活塞。向充满CO2的广口瓶中滴入NaOH溶液。一会儿后可观察到的实验现象是___________________。并据此现象判断NaOH与CO2发生了化学反应。
(2)老师提出上述实验不足以证明NaOH与CO2发生了化学反应。其理由是____________________。据此,你认为上述实验应做的改进是_____________________ 。
【实验二】证明有新物质Na2CO3生成
同学们经过思考、讨论,分别设计了以下两个实验方案:
方案一:打开瓶塞,向实验一所得的溶液中加入饱和的石灰水,若观察到有白色沉淀产生,证明有新物质Na2CO3生成。
方案二:打开瓶塞,向实验一所得的溶液中加入CaCl2溶液,若观察到有白色沉淀产生,证明有新物质Na2CO3生成。
(1)写出方案二发生反应的化学方程式:___________________________。
(2)你认为上述实验方案不可行的是________,理由是______________________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方案中,能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 | 加入过量氢氧化钙溶液,过滤 |
B | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入适量稀硫酸,充分反应后,蒸发 |
C | 检验一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳 | 澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化 |
D | 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。其微观示意图如下所示:
(1)上述化学反应过程中,属于氧化物是 _________(填序号);
(2)A物质中氮元素的化合价为_________价,在化学反应前后,元素化合价没有发生改变的是__________元素;
(3)该反应的化学方程式为______________,其基本反应类型属于___________。
(4) 参加反应的A与B的最简整数质量比为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象记录正确的是 ( )
A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
B. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶看到有大量白烟
C. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D. 紫色石蕊试液滴加到稀盐酸中,石蕊试液由紫色变为蓝色[来
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是
A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
B.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
C.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质),下列操作方法正确的是( )
选项 | 物质 | 操作方法 |
A | Fe(Fe2O3) | 加入过量稀盐酸,充分反应后过滤 |
B | Ca0粉末(CaCO3粉末) | 加足量的水,充分搅拌后过滤 |
C | NaOH溶液[Ca(OH)2溶液] | 通入过量CO2气体,充分反应后过滤 |
D | CuSO4溶液(硫酸) | 加入过量Cu0粉末,加热,充分反应后过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室有两瓶无标签的无色透明溶液,分别是硫酸钠和氯化钾。请回答下列问题:
①检验这两种溶液,通常选用氯化钡溶液而不用硝酸银溶液,理由是(18)
;
②取样,滴入氯化钡溶液,若有白色沉淀生成,则检验的样品应该是(19) ,反应后所得到的溶液中一定含有的溶质是(20) ;为检验上述溶液反应后,还可能含有的其他溶质,过滤取滤液,进行以下实验,完成下表:
实验操作 | 现象 | 结论 |
取少量滤液,滴加氯化钡溶液 | 无白色沉淀 | 反应后溶液中溶质还含有 (22) |
另取少量滤液,滴加(21) 溶液 | 有白色沉淀 |
③为鉴别硫酸钠和氯化钾溶液,除用滴加试剂的方法外,还可以采用的方法是(23) 。
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