过氧化氢( H202)俗称双氧水,是一种无色的液体,常被用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂.下列叙述中,正确的是( )
A.每个H202分子是由一个氢分子和一个氧分子构成的
B.H202分子是由氢、氧两种元素组成的
C.每个H202分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的
D.H202是由两个氢原子和两个氧原子构成
科目:初中化学 来源: 题型:
宜春三中初三(10)班进行实验基本操作练习时,出现下图中的情景.
(1)上述四图中,相同仪器的名称为 ;四项操作中一定错误的是 (填序号);
(2)采用图B所示操作可能造成的后果之一是 ;
(3)进行图C操作之前,应将导管和橡皮塞连接,使导管较易插入橡皮塞中的措施是 ;
(4)进行D操作时,判断仪器洗涤干净的标准是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)实验室中也常用高锰酸钾加热分解制取氧气。
写出它的化学反应方程式:____________________,该反应属于______反应。
(2)实验室常用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁(FeSO4)。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水。
①试写出实验室制取硫化氢气体的化学反应的符号表达式:_________________。
②制取硫化氢时,发生装置应选用下图所示的装置(填代号,下同) ;收集硫化氢气体时,只能选用 装置。
(3)实验室里还会通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气。写出该反应的符号表达式:____________________,此时应该选用上图中的________装置。此装置中广口瓶可用______________替代,收集氧气的装置可以用________或______。图中B发生装置还可用于制取的气体有________。
(4)如右图所示,开始在气球中装有某种固体,在试管中装有某种液体,实验之前,气球是瘪的。实验时,把气球中的固体倒入试管中,发现气球慢慢变大。请你预测该固体和液体药品。(提示:可以填物质的化学式,也可以填物质的名称)
固体为________,液体为_________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后.某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了如下探究.
【猜想】Ⅰ.CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后 和 不变.
【实验】用天平称量0.2gCuO,取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表:
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
有大量气泡冒出 带火星的木条复燃 | 0.2g | 溶液中有气泡放出 带火星的木条复燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立 猜想Ⅲ成立 |
(2)步骤①的目的 .
(3)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学反应的符号表达式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
钛和钛合金被公认为是21世纪的重要金属材料,已知钛原子的质子数为22,中子数为26,则钛原子的核外电子数为( )
A.48 B.26 C.4 D.22
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.只含有一种元素的物质一定是纯净物
B.分子是保持物质性质的最小微粒
C.由不同种分子构成的物质一定是混合物
D.含氧元素的化合物一定是氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题.已知二甲醚的化学式为C2H6O.请回答:
(1)一个二甲醚分子中共有 个原子.
(2)二甲醚的相对分子质量为 .
(3)其中碳、氢元素的质量比为 .
(4)二甲醚中氧元素的质量分数为 (结果精确到0.1).
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