精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点。下图是某化学反应的微观过程示意图。

1)请用化学符号表示图中B的含义_____

2)从微观角度说出判断物质C属于混合物的依据_____

3)该反应的符号表达式_____

4)如图为四种粒子的结构示意图,根据图示回答有关问题:

①写出其中属于阴离子的离子符号_____

②元素M形成的氧化物为M2O3,则M的原子结构示意图可能是_____(填字母序号)。

AC的本质区别是_____

【答案】H2O 由多种分子构成 C2H2+H2OC2H4O Cl- C 质子数不同

【解析】

(1)由图可知,B是由一个氧原子和两个氢原子构成的分子,故填写:H2O

(2)由图可知,C中含有两种分子,由多种分子构成的是混合物,故填写:由多种分子构成;

(3)由图可知,C2H2H2O在催化加压下,生成C2H4O,故填写:C2H2+H2OC2H4O

(4)阴离子的核外电子数大于核内质子数,由图可知,D属于阴离子,且核内质子数为17,故填写:Cl-

元素M形成的氧化物为M2O3,因此M的化合价为+3,是M原子失去最外层3个电子形成的,故填写:C

AC都是原子,原子最本质区别是质子数不同,故填写:质子数不同。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常里用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.实验室制取氧气常用装置如下列图A、图B所示.

请回答有关问题:

1)请仔细分析图A的特点,推测所用制取氧气的方法是_____(填“a”、“b”、“c”)

2)采用c方法制氧气,应选用装置_____(填“图A”、“图B”).写出反应的化学方程式___________为检验装置B中氧气是否收集满,可_______________,这是利用了氧气______的性质.利用图A装置制氧气,在结束实验时要先____________,再_____________,其目的是_____________________;利用图B装置制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_________________

3)实验室里,常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气.它是一种无色的,有刺激性气味的,密度比空气小,而溶于水且能跟水反应生成氨水的气体,制取氨气过程中还有氯化钙和水生成.实验室制取氨气可选用的气体发生装置是_______(填“A”或“B”)的装置,其理由是__________ ;收集氨气只能用_________ 法,理由是____________________

4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_______________,验满的方法________________。如果将产生的二氧化碳通入澄清的石灰水,现象是______________,反应的化学方程式是_______________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室配制50g质量分数为20%的硝酸钾溶液,现有25g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足量的硝酸钾固体和水,请选用上述药品设计三种配制方案,并填入下表:


配制方案(只要说明配制所需的各种药品及用量即可)

方案一


_______________

方案二


____________

方案三


__________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源!珍惜水、节约水、爱护水是每个公民应尽的义务和责任.

1)用如图1所示装置进行电解水的实验. a b两玻璃管中收集到的气体质量比为________反应的化学反应方程式为________,该实验证明水是由________组成的;

2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,在生活中可用________区分硬水和软水;

3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤,有关说法错误的是_________(填字母);

A 步骤①中可加入明矾作絮凝剂

B.X试剂可以是活性炭

C.步骤④的作用是消毒杀菌

D.净化后的水为纯净物

4)在水的净化过程中常加入明矾,明矾的作用是________

5)②中操作规范的是________(填标号).

a用玻璃棒引流

b滤纸边缘高出漏斗

c漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁

d将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁

e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

6)用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污,这是利用了洗涤剂________的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】文文想通过实验测定稀硫酸中硫酸的质量分数,他分四次向182.5g稀硫酸(包含硫酸和水)中加入含有杂质的锌粉(杂质不溶于盐酸也不与盐酸发生反应),记录所加锌粉质量与产生氢气的质量如图。

次数

1

2

3

4

锌粉质量/g

5

5

5

5

氢气质量/g

M

0.15

0.1

0

1M的数值为.________

2)请计算稀硫酸中硫酸所占的质量分数_______

3)含杂质的锌中锌的质量分数_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾。下图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:

1)列出低钠盐中,钠和钾两种元素质量比的表达式_____

2)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?_____(结果保留一位小数)

3)每500g该品牌食盐中共含氯元素的质量是多少?_____(结果精确到1g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某工厂废液中含有CuSO4(其他成分不含铜元素),现按以下流程回收金属铜。

1)回收过程中,加入适量稀硫酸可除去过量铁屑,该反应的化学方程式为_______________,所属的基本反应类型是____________

2)操作①需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______

3)洗涤后的滤渣不能暴露在空气中用加热的方法干燥,其原因是____________(用化学方程式表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语表示:

(1)2个硫原子____ (2)3个氮气分子____

(3)4个铵根离子____ (4)五氧化二磷____

(5)氦气 ____ (6)二氧化硫中硫元素显+4____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下列物质的序号填空:

(1)①高锰酸钾 ②澄清石灰水 ③四氧化三铁 ④液氧 ⑤水银 ⑥空气;其中属于混合物的是___,属于单质的是___,属于氧化物的是___,含有氧分子___

(2)如图所示,用表示氧原子,用表示氢原子,请按要求回答下列问题。

①图D表示的一个分子由___个原子构成;

②图___(填字母)可以用来表示水这种物质;

③保持水的化学性质的最小微粒是___(用符号表示)

查看答案和解析>>

同步练习册答案