分析 【猜想与假设】根据实验中的反应物过量进行分析;
【交流与评价】根据物质的共存进行分析;
【活动与探究】根据碳酸钠会与氯化钙反应生成沉淀进行分析;
【解释与结论】根据氢氧化钠会与盐酸反应进行分析.
解答 解:【猜想与假设】反应过程中可能碳酸钠过量,也可能氢氧化钙过量,也可能两者恰好完全反应,故答案为:NaOH;
【交流与评价】碳酸钠会与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故答案为:甲;Na2CO3和Ca(OH)2在溶液中不能共存;
【活动与探究】丙同学取原滤液向其中加入Na2CO3溶液无现象,说明没有氢氧化钙,据此否定了自己的猜想,取滤液加入氯化钙得到了和乙一样的结论,说明存在碳酸钠和氢氧化钠,碳酸钠会与氯化钙生成碳酸钙沉淀,故答案为:有白色沉淀生成;化学方程式为Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
【解释与结论】盐酸会与氢氧化钠和碳酸钠反应,如果加入的盐酸量太少,会先于氢氧化钠反应,还没有与碳酸钠反应,故答案为:丁同学滴加的盐酸量过少,与氢氧化钠反应;(或氢氧化钠的量较多与少量的盐酸反应或盐酸与碳酸钠反应生成少量的二氧化碳被氢氧化钠吸收)
故答案为:【猜想与假设】NaOH;
【交流与评价】甲;Na2CO3和Ca(OH)2在溶液中不能共存;
【活动与探究】有白色沉淀生成;Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
【解释与结论】丁同学滴加的盐酸量过少,与氢氧化钠反应;(或氢氧化钠的量较多与少量的盐酸反应或盐酸与碳酸钠反应生成少量的二氧化碳被氢氧化钠吸收)
点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合题中所给的知识和学过的知识进行分析分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铜丝在空气中灼烧时,有黑色固体生成 | |
B. | 氢气在空气中燃烧,发出明亮的蓝色火焰 | |
C. | 木炭在氧气中燃烧,生成刺激性气味的气体 | |
D. | 磷在空气中燃烧发出白雾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 灭火方法 1.森林着火,向火源喷水 2.油锅着火,用锅盖盖灭 | |
B. | 食品安全 1.工业酒精中含有甲醇等,不能饮用 2.含亚硝酸钠的工业用盐,不能食用 | |
C. | 实验安全 1.用嘴吹灭燃着的酒精灯 2.将水加入浓硫酸中稀释 | |
D. | 化学与健康 1.人体缺钙-会影响人体发育 2.人体缺铁-容易引起贫血症 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子、中子、电子均匀的分散在原子中 | |
B. | 质子带正电,电子带负电,但是原子不显电性 | |
C. | 同一原子中,质子数等于中子数 | |
D. | 质子与电子质量相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生活中接触的水溶液多,纯净水少 | |
B. | 我国水资源总量多,人均水量少 | |
C. | “南水北调”工程说明北方水的储量多,南方水的储量少 | |
D. | 地球上的水总量多,淡水少 |
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