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    根据下面的装置图回答问题：精英家教网
    （1）写出有标号的仪器的名称：①
     
    ②
     

    （2）第一小组采用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取并收集比较纯净的氧气，他们选择的装置组合为
     
    ，反应的文字表达式为
     
    ．实验中他们发现反应速率太快而来不及收集，为此他们想选择一种仪器来添加液体以达到平稳的氧气流，你认为他们选择的仪器可能是
     
    （填序号）．[供选择的仪器：①长颈漏斗、②分液漏斗（带活塞）③漏斗④针筒]
    （3）第二小组采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，他们选择的发生装置为
     
    ，制取主要步骤有：①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集⑥熄灭酒精灯⑦从水槽中移出导气管．其操作顺序是
     
    ，反应的文字表达式为
     
    ，该实验中试管口应略向下倾斜的原因是
     
    ．
    （4）实验室制取H2是用固态的锌粒和液态的稀硫酸在常温下反应进行的，应选用发生装置是
     
    （填写装置序号），可以用C或E装置收集H2，说明H2具有
     
    、
     
    等性质．
    分析：（1）了解常用仪器的使用：试管、酒精灯；
    （2）采用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取并收集比较纯净的氧气，制取装置不需加热，则选择排水法收集；选择可以控制反应速率的装置、②分液漏斗（带活塞）；④针筒：
    （3）氧气的操作步骤，记住口诀“查装定点收移熄”，谐音“茶庄定点收利（离）息”；了解各步骤的注意事项；
    （4）实验室制取H2是用固态的锌粒和液态的稀硫酸在常温下反应进行的，则可选择发生装置；根据水溶性和气体的密度，选择收集装置．
    解答：解：（1）了解常用仪器的名称：试管、酒精灯；
    （2）过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，不需加热；收集比较纯净的氧气，则选择排水法收集；选择可以控制反应速率的装置、②分液漏斗（带活塞）；④针筒：
    （3）氧气的操作步骤，记住口诀“查装定点收移熄”，谐音“茶庄定点收利（离）息”；了解各步骤的注意事项，该实验中试管口应略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管；
    （4）根据反应物的状态和反应条件，选择制取装置；根据水溶性和气体的密度，选择收集装置．
    故答为：（1）①试管②酒精灯；
    （2）BC，过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气，②或④
    （3）A，④②①③⑤⑦⑥；氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气；防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管
    （4）B，难溶于水；密度比空气小
    点评：掌握氧气的操作步骤，记住口诀“查装定点收移熄”；了解检验装置气密性的操作方法；正确书写文字表达式，为书写化学方程式打下基础；了解氧气的制取和收集装置．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、请根据下面的装置图回答：

    （1）指出图中标有数字的仪器名称：①
    试管
    ，②
    集气瓶
    ．
    （2）在实验室制取氧气和二氧化碳的实验中，B装置可用于制
    二氧化碳或氧气
    气；E装置可用于收集
    氧
    气；二氧化碳只能用
    D
    装置收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    14、I．请根据下面的装置图回答：

    （1）指出图中标有数字的仪器名称：
    ①
    试管
    ，②
    集气瓶
    ．
    （2）在实验室制取氧气和二氧化碳的实验中，B装置可用于制
    CO2
    气；
    E装置可用于收集
    O2
    气；二氧化碳只能用
    D
    装置收集．
    Ⅱ．某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体的实验：

    （1）甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中（见装置A），并轻轻振荡试管．
    ①描述产生的现象：
    紫色石蕊试液变红，试管内液面上升
    ．
    ②写出反应的化学方程式：
    CO2+H2O═H2CO3
    ．
    （2）乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的Na0H溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，系在导气管一端的气球慢慢胀大．产生这一现象的原因是：
    二氧化碳与氢氧化钠反应，烧瓶内气体压强减小
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、I．请根据下面的装置图回答：

    （1）指出图中标有数字的仪器名称：①
    试管
    ，②
    集气瓶
    ．
    （2）在实验室制取氧气和二氧化碳的实验中，B装置可用于制
    CO2（或O2）
    气；E装置可用于收集
    O2
    气；二氧化碳只能用
    D
    装置收集．
    Ⅱ．某化学兴趣小组用下图所示的装置做有关CO2气体的实验：
    （1）甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中（见装置A），并轻轻振荡试管．
    ①描述产生的现象：
    石蕊试液吸入试管变红
    ．
    ②写出反应的化学方程式：
    CO2+H2O═H2CO3
    ．
    （2）乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的Na0H溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，系在导气管一端的气球慢慢胀大．产生这一现象的原因是：
    二氧化碳与氢氧化钠反应，烧瓶内气体压强减小
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下面的装置图回答问题

    （1）出图中标号仪器名称：①
    酒精灯
    酒精灯
    ；②
    水槽
    水槽

    （2）某合作小组采用加热高锰酸钾制取一瓶比较纯净的氧气，反应的文字表达式为
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    他们选择的装置组合为
    AC
    AC
    ．该实验中试管口应略向下倾斜的原因是
    防止冷凝水回流到热的试管底部炸裂试管
    防止冷凝水回流到热的试管底部炸裂试管
    ，若用F装置收集氧气验满的方法是
    将带火星的木条伸到b导管口，若木条复燃，说明收集满了
    将带火星的木条伸到b导管口，若木条复燃，说明收集满了
    ．
    （3）实验室常采用AD装置组合来制取并收集氨气，由此可推测实验室制取氨气反应物的状态为
    固态
    固态
    ，还可推知氨气的物理性质有
    密度比空气小
    密度比空气小
    ．

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