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    用量筒量取液体时，某同学先把量筒放平稳，面对刻度，仰视凹液面最低处读数为10ml，倾倒出一部分液体后，又俯视凹液面最低处读数为2ml，这位同学取出的液体体积（     ）

    A. 8ml    B.  大于8ml     C . 小于8ml    D . 无法确定


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在化学反应A+B=C+D中，若12 g A与一定量的B恰好完全反应，生成28 g C和2 g D，则参加反应的B的质量为                                                 （    ）

    A．8 g            B．18 g                     C．28 g           D．30 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作中正确的是（   ）

    A.量筒用来量取热溶液的体积     

    B.为了节约火柴，可用燃着的酒精灯点燃另外一盏酒精灯

    C.将实验剩余的药品放回原瓶     

    D.加热试管中的液体，试管口不对着人

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在练习取用液体时，小郑用如右图所示的操作来进行，请

    你至少指出他的三种错误：

      （1）                                                        

      （2）                                                        

      （3）                                                        

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图示实验操作中正确的是                                           (    )

                           

       A．向试管中       B．给试管中         C．称量一定质量     D．检查装置的

    滴加液体          液体加热            的食盐              气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列质量增加的变化有一种与其他三种存在本质的区别，这种变化是(　　)。

    A．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加    

     B．长期敞口放置的浓硫酸质量增加

    C．长期放置在空气中的生石灰质量增加       

    D．长期放置在空气中的铁钉生锈质量增加

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请给出区分下列各组物质的具体方法（请写出实验的过程、现象及结论）

    (1) 水和酒精                                                                

    (2) 二氧化碳和空气                                                         

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列叙述正确的是   A．水结冰后分子停止运动     B．氯化钠晶体由氯化钠分子构成

     C．符号“O”可以代表一个氧原子           D．氧化汞分子在化学变化中不能够再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作中，能达到实验目的的是（    ）

    A．过滤       B．加热液体     C．除去CO中的水蒸气    D．量取9.3mL液体

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