分析 (1)根据空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四,分离液化空气可获得氮气和氧气,氮气化学性质不活泼,因此氮气可用作保护气解答;
(2)利用膜分离技术,在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,能得到含氧量较高的富氧空气,该过程发生物理变化,因为没有新物质生成.
解答 解:(1)空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四,分离液化空气可获得氮气和氧气,氮气化学性质不活泼,因此氮气可用作保护气;
(2)利用膜分离技术,在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,能得到含氧量较高的富氧空气,该过程发生物理变化,因为没有新物质生成;答案:
(1)氧气; 氮气化学性质稳定;
(2)物理.
点评 本考点考查了空气中各种气体的含量和物理变化与化学变化的辨别等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将t2℃等质量的三种物质的溶液降低至t1℃析出的固体b可能比a质量大 | |
B. | t2℃时三种物质的饱和溶液中,c溶液含有的溶质最少 | |
C. | a中混有少量的c,采取升温的方法提纯物质a | |
D. | 将t1℃时三种物质的饱和溶液温度升至t2℃时,a、b溶液的溶质质量分数相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验内容 | 操作A | 操作B | 答案 |
(1)制备气体 | 加药品 | 检查装置的气密性 | B |
(2)用排水法收集氧气完毕 | 将导气管移出水面 | 熄灭酒精灯 | A |
(3)检查装置气密性 | 用手捂住容器外壁 | 将导管一端插入水中 | B |
(4)往试管中加固体、液体 | 加固体 | 加液体 | A |
(5)CO还原氧化铁 | 通CO | 点燃酒精喷灯 | A |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 用食盐水除去热水瓶中的水垢 | B. | 用带火星的木条检验气体氧气 | ||
C. | 用肥皂水区分硬水和蒸馏水 | D. | 用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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