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15.空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气.
(1)分离液化空气可获得氮气和氧气两种主要气体;其中的氮气可充入食品包装袋用于防腐的是因为氮气化学性质稳定;
(2)利用膜分离技术,在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,能得到含氧量较高的富氧空气,该过程发生物理变化.(填物理或化学)

分析 (1)根据空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四,分离液化空气可获得氮气和氧气,氮气化学性质不活泼,因此氮气可用作保护气解答;
(2)利用膜分离技术,在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,能得到含氧量较高的富氧空气,该过程发生物理变化,因为没有新物质生成.

解答 解:(1)空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四,分离液化空气可获得氮气和氧气,氮气化学性质不活泼,因此氮气可用作保护气;  
(2)利用膜分离技术,在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,能得到含氧量较高的富氧空气,该过程发生物理变化,因为没有新物质生成;答案:
(1)氧气;  氮气化学性质稳定;
(2)物理.

点评 本考点考查了空气中各种气体的含量和物理变化与化学变化的辨别等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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3.将下表A、B操作中必须先完成的操作的编号(A或B)填在表中答案栏内.
实验内容操作A操作B答案
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10.下列实验设计正确的是(  )
A.用食盐水除去热水瓶中的水垢B.用带火星的木条检验气体氧气
C.用肥皂水区分硬水和蒸馏水D.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳

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20.下列变化中,不属于缓慢氧化的是(  )
A.木炭燃烧B.苹果腐烂C.植物呼吸D.菜刀生锈

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7.请用化学符号(化学式)填空.
(1)光合作用产生的气体是O2; 
(2)水H2O;
(3)紫黑色固体KMnO4;            
(4)铁丝燃烧产生的黑色色固体Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.啤酒、红酒和白酒中都含有乙醇(C2H5OH),饮酒后乙醇可进入人体血液中,过量饮酒对身体有害.回答下列问题:
(1)乙醇分子中碳、氢、氧原子的个数比是2:6:1.
(2)乙醇中碳、氢、氧元素的质量比是12:3:8.
(3)乙醇中所含碳元素的质量分数是多少?(写出计算过程、保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.达州盛产天然气,有“中国气都”之称的美誉.天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣.请你参与:提出问题:甲烷燃烧后生成哪些物质?
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猜想与假设:甲:CO2  H2O;
乙:CO  H2O;
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(1)A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能”或“否”)否.
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(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断丁同学猜想成立.
反思与交流:为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是氧气充足.

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