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我们常用图1装置进行实验:
(1)写出图1中仪器的名称①
 
 

(2)实验室制取氧气的发生装置是:
 
,收集装置是:
 
 

(3)实验室常用固体大理石和稀盐酸混合来制取二氧化碳气体,则制取二氧化碳选用的发生装置是
 
;由于二氧化碳的密度比空气的密度大且能溶于水,则收集二氧化碳气体用装置
 

(4)某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如图2所示的研究.试回答:
①放入二氧化锰的作用是
 

②如果该溶液未变质,应该观察到的现象是
 
,若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经变质成
 

③将未过期的这种双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体是
 

(5)若用图3装置进行“排空气法”收集制取的H2,则气体从
 
进;若收集氧气,则气体从
 
进,若再用水把氧气排出来,则水从
 
进.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:试管是常用的反应容器,酒精灯是常用的加热仪器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.如果该溶液未变质,应该观察到的现象是:有大量的气泡冒出,若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经变质成水;将未过期的这种双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体是氧气;若用图3装置进行“排空气法”收集制取的H2,则气体从短管进,因为氢气的密度比空气小;若收集氧气,则气体从长管进,因为氧气的密度比空气大;若再用水把氧气排出来,则水从长管进.
解答:解:(1)试管是常用的反应容器,酒精灯是常用的加热仪器,故答案为:试管;酒精灯;
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;故答案为:A或B;C;D;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,故答案为:B;D;
(4)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,其中二氧化锰起催化作用,如果该溶液未变质,应该观察到的现象是:有大量的气泡冒出,若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经变质成水;将未过期的这种双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体是氧气;故答案为:①催化作用;②有大量的气泡冒出;水;③氧气;
(5)若用图3装置进行“排空气法”收集制取的H2,则气体从短管进,因为氢气的密度比空气小;若收集氧气,则气体从长管进,因为氧气的密度比空气大;若再用水把氧气排出来,则水从长管进;故答案为:短管;长管;长管;
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了催化剂、药品的检验等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示为甲、乙两种固体溶质溶解度曲线,下列认识说法中正确的是(  )
A、甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B、t2℃时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等
C、将t3℃时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析出晶体
D、当甲物质中混有少量乙物质时,可采用蒸发方法提纯甲

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、改变物质的状态一定要通过化学变化
B、同一种元素可以组成多种物质
C、在化学变化中,原子中电子的数目不会发生改变
D、分子一定比原子大

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图:

(1)配制上述溶液,小明要称取蔗糖
 
 g.
(2)图中①、②、④中相同的仪器名称是
 

(3)用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为
 

(4)若图中③中砝码的质量为15g,游码的读数为3.5g,则小明称得的蔗糖质量实际为
 
 g.若所量取的水的质量没有错误,实际配制的溶质质量分数为
 

(5)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应
 

A.增加适量氯化钠固体  B.减少适量氯化钠固体  C.调节平衡螺母.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有铜、锌混合物5克,与48.78克稀硫酸恰好完全反应,获得氢气0.04克,求:
(1)原混合物中锌的质量分数?(保留一位小数)
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数?(保留两位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)乳酸亚铁片可用于治疗缺铁性贫血.如图为乳酸亚铁说明书上部分文字.请仔细阅读后回答以下问题:

①乳酸亚铁中含有
 
种元素.
②乳酸亚铁中碳、铁两种元素的质量比为
 

③服药时不能喝茶的原因是
 

(2)下表是元素周期表的一部分,请你根据下表回答问题:
3 Li

6.941
4 Be

9.012
5 B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10 Ne

20.18
11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
15 P

30.97
16 S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

29.95
①钠的相对原子质量是
 

②上表中,金属元素有
 
种.
③食盐的主要成分是
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知气体的运动速率与温度成正比.而气体的扩散速率又与气体的密度成反比,即气体密度越小,扩散速率越大,如图所示,容器 A 是一种素烧瓷筒(该瓷筒的器壁能允许气体分子通过),瓷筒内充满了空气,当烧杯中充满氢气,并不断地继续通入氢气时,导管 B 处发生的现象是B处有水喷出,产生这一现象的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求回答:
(1)常温下,铝具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中易
 
,反应的化学方程式是
 

(2)高温条件下一氧化碳能把铁从磁铁矿石(主要成分为Fe304)中还原出来,反应的化学方程式是
 

(3)现有100t含氧化铁质量分数为80%的赤铁矿,如果用一氧化碳进行还原,理论上可得到含杂质4%的生铁
 
吨.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一种溶液,能使无色酚酞变红,则该溶液能使紫色石蕊变
 
色,该溶液呈
 
 性,pH
 
7.

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