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    2．金属在生产、生活中有广泛的用途．
    下列金属制品中，分别利用了金属的导热性、导电性和延展性．

    分析 根据物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质考虑．

    解答 解：铁锅是利用铁的导热性，铜导线是利用铜的导电性，铝箔是利用铝的延展性；
    故答案为：导电性．

    点评 熟悉常见金属的性质是解题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．如图为实验室某浓盐酸试剂瓶标签上的有关数据，试根据标签上的有关数据回答．
    （1）浓盐酸中HCl的物质的量浓度为11.9mol•L-1．
    （2）取用任意体积的该盐酸溶液时，下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是B．（填序号）
    A．溶液中HCl的物质的量   B．溶液的浓度   C．溶液中Cl-的数目   D．溶液的质量
    （3）某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制500mL物质的量浓度为0.400mol•L-1的稀盐酸．
    ①该学生需要用量筒量取16.8mL上述浓盐酸进行配制．该实验需要500ml的容量瓶，容量瓶在使用前第一步操作是查漏．
    ②在配制过程中，下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度有何影响？（填“A”表示“偏大”、填“B”表示“偏小”、填“C”表示“无影响”）（填序号）．
    Ⅰ定容时俯视观察凹液面A；
    Ⅱ定容后经振荡、摇匀、静置，发现液面下降，再加适量的蒸馏水B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．用酒精灯给试管内的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有：
    ①用酒精灯外焰加热；
    ②试管外壁有水； 
    ③试管底部接触灯芯； 
    ④试管内的液体超过$\frac{1}{3}$； 
    ⑤加热时没有不时地上下移动试管； 
    ⑥没有进行预热，直接集中加热液体的中上部． 
    你的选择是（　　）
    A．①③⑤⑥B．②④C．②③⑥D．③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．在进行“空气与呼出的气体有何不同”的实验时，下列结论错误的是（　　）
    A．呼出气体中水蒸气含量比空气中少
    B．呼出气体中氮气含量与空气无差异
    C．呼出气体中二氧化碳含量比空气中多
    D．呼出气体中氧气含量比空气中少

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．①空气②液氧③冰水混和物④过氧化氢溶液⑤碳酸氢铵（NH4HNO3）⑥加热高锰酸钾后的剩余物，这些物质中属于属于纯净物的是②③⑤，属于混合物的是①④⑥（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某兴趣小组为探究“氧化铁和铜粉”混合物中铜的质量分数，称取一定质量的混合物，按照图实验装置进行实验：
    （1）实验时要“先通一氧化碳气体，后加热”的目的是排净试管内的空气，防止爆炸．
    （2）装置A中发生反应的方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）实验装置B中的现象是澄清石灰水变浑浊，
    （4）该装置的设计有一明显不当之处，你的改进方案是将尾气点燃或用气球收集起来．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某校甲、乙两个兴趣小组对实验室一瓶敞口放置的氢氧化钠固体进行探究：
    探究一：氢氧化钠固体是否变质
    兴趣小组同学取少量氢氧化钠固体样品于试管中，加适量水溶液，滴加稀盐酸，产生大量气泡．回答下列问题：（1）氢氧化钠的俗名是火碱；
    （2）根据以上实验现象可判断该样品有变质（填“有”或“没有”．
    （3）氢氧化钠在空气中变质的原因：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）．
    探究二：氢氧化钠固体变质程度
    【查阅资料】
    ①碱石灰是NaOH和CaO的固体混合物，能吸收水和二氧化碳
    ②标准状况下，二氧化碳的密度p=1.977g/L
    ③碳酸钠溶液与氢化钙溶液能发生反应：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
    【设计实验】
    甲、乙两兴趣小组同学分别称取2g氢氧化钠样品与足量稀盐酸反应，通过测定产生二氧化碳的量进行计算．甲小组同学设计了如图所示的方案一测定二氧化碳的质量．（注：不考虑稀盐酸中HCl气体的挥发）

    【交流讨论】
    （1）乙小组同学认为方案一的C装置气管水面上应覆盖一层植物油，其原因是防止二氧化碳溶于水（或二氧化碳与水反应）造成测得CO2体积偏小．
    （2）甲小组同学认为方案二的装置中存在缺陷，会对实验结果产生影响．请你指出产生影响的原因：D装置产生二氧化碳带出的水蒸气被E装置的碱石灰吸收（写一点）．
    【拓展探究】
    经过交流讨论，甲乙、两小组同学共同设计了如图所示的实验方案来测定固体样品中氢氧化钠的质量分数：

    （3）“操作Ⅰ”的名称是过滤；
    （4）如果沉淀N没有经过洗涤，就直接烘干称量，则导致测得的样品中氢氧化钠的质量分数偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．2015年8月12日23时30分许，天津滨海新区开发区瑞海公司危险品仓库发生爆炸．据现场消防指挥部消息，当时发生爆炸的地点存放着硝酸钾、硝酸钠等硝酸盐物质．硝酸钾是一种白色颗粒状固体，味辛辣而咸，易溶于水，不溶于无水乙醇、乙醚．加热能分解，生成氧气；受到撞击、加热能引起燃烧和爆炸．可用于配制炸药．
    根据上述信息回答下列问题：
    硝酸钾的物理性质：白色颗粒状固体，味辛辣而咸，易溶于水，不溶于无水乙醇、乙醚．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    10．下列关于O2的说法或做法不科学的是（　　）
    A．常用带火星的木条来检验空气中的O2
    B．工业上将空气液化后再进行分离来制取O2
    C．低温下，氧气能液化成淡蓝色的液氧
    D．验满氧气时，若是采用向上排空气法，应将带火星的木条放在集气瓶口

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