【题目】某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时,进行了如下探究。
I.探究酸和碱能否发生反应
甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由_____色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。
请写出稀硫酸和氢氧化钾溶液反应的化学方程式__________。
II.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
乙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
(提出问题)试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?
(提出猜想)(1)K2SO4;(2)K2SO4和_______
(设计实验)
方案 | 实验操作 | 实验现象及方程式 | 实验结论 |
方案1 | 向试管中加入少量碳酸钠,然后加入过量甲同学实验后的无色溶液。 | 可观察到溶液中有_______产生,化学反应方程式为_____ | 猜想(2) |
方案2 | 用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上。 | ______________。 | 成立 |
方案3 | 向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不断振荡试管。 | 开始无明显现象,过一会发现__________。 |
(发散思维)为了验证猜想(2)成立,你认为还可以选择的物质是_____(填选项)。
A.Ba(NO3)2 B.锌粒 C.Cu D.盐酸
【答案】 红 2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O H2SO4(或稀硫酸) 气泡 Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O pH<7 溶液由无色变为红色 B
【解析】I.氢氧化钾溶液显碱性,滴入无色酚酞试液变红色,继续加入稀硫酸,硫酸与氢氧化钾发生中和反应生成硫酸钾和水,当加入的硫酸将氢氧化钾完全中和后,溶液变成无色;硫酸与氢氧化钾反应生成硫酸钾和水,反应的化学方程式:2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O;II.【提出猜想】氢氧化钾与硫酸反应生成硫酸钾和水,所以溶液中一定存在硫酸钾;若氢氧化钾有剩余,则还含有氢氧化钾(但是溶液是无色,说明一定不含氢氧化钾);若硫酸有剩余,则还含有硫酸,则溶液中的溶质是硫酸钾和硫酸;【设计实验】方案1:若猜想(2)成立,即反应后的溶液中存在硫酸钾和硫酸,加入碳酸钠后,碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水,会观察到有气泡产生;反应的化学方程式:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O;方案2:若猜想(2)成立,即反应后的溶液中存在硫酸钾和硫酸,用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上,因为有硫酸,溶液显酸性,测得溶液的pH<7;方案3:若猜想(2)成立,即反应后的溶液中存在硫酸钾和硫酸,向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不断振荡试管,氢氧化钾将其中的硫酸中和,继续滴加氢氧化钾,溶液显碱性,无色的酚酞试液变红色; 【发散思维】若证明有硫酸的存在,加入Ba(NO3)2溶液不可行,因为硫酸钾也能与氯化钡溶液反应生成白色的硫酸钡沉淀,不可行;锌与硫酸反应生成氢气,会有气泡冒出,可行;铜与硫酸不反应,不可行;盐酸与硫酸、硫酸钾都不反应,无明显现象,不可行。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活离不开化学。下列做法错误的是
A. 蚊虫叮咬时在人的皮肤内分泌出蚁酸.在叮咬处涂抹肥皂水减轻痛痒
B. 家庭中用煮沸水的方法降低水的硬度
C. 用食盐水除热水瓶胆内壁上沉积的水垢
D. 炒菜时油锅中的油不慎着火.立即盖上锅盖灭火
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据所学的知识回答下列有关的问题。
(1)空气的成分按体积计算,最多的是______。
(2)下列化学肥料属于复合肥的是______ (填宇母序号)。
a.Ca(H2PO4)2 b.NH4Cl c.KNO3
(3)在加热的条件下,一氧化碳与氧化铜发生氧化还原反应的化学方程式是______。
(4)量取一定体积的液体,除了用量简外,还需要用_______ (填仪器名称)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们的生产、生活息息相关。现有四种物质:
①活性炭 ②熟石灰 ③氮气④小苏打。请选择以上相应物质的化学式填空。
(1)空气中含量最多的气体是______。
(2)食品工业中发酵粉的主要成分是______。
(3)常用于除去冰箱中异味的是______。
(4)农业上用于改良酸性土壤的是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】往含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的废液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,得到滤液甲和固体乙。请回答:
(1)康康认为滤液里可能有AgNO3、Zn(NO3)2和Al(NO3)3。老师认为他的猜想是错的,为什么?____________________
(2)写出引起溶液质量减小的化学方程式______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】过氧化钠是钠在氧气或空气中燃烧的产物之一,可以用于消毒、杀菌和漂白等,在工业上常用做漂白剂、杀菌剂、消毒剂、去臭剂、氧化剂等。某探究小组的同学想了解过氧化钠放入氯化镁溶液中的情况,通过查阅资料得知:
a、过氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气。反应方程式为:2Na2O2+ 2H2O = 4NaOH +O2↑
b、氯化镁溶液呈酸性。
探究小组的同学把少量的Na2O2加入到一定量的MgCl2溶液中,可观察的现象是:产生气泡和______;充分反应后过滤。
(提出问题)滤液的成分是什么?
(猜想与假设)猜想一:NaCl
猜想二:NaCl、NaOH
猜想三:NaCl、MgCl2
猜想四:NaCl、NaOH、MgCl2
经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,请用化学方式说明原因______________________。
(实验验证)
实验 | 现象 | 结论 |
实验一:取少量滤液滴入几滴无色酚酞溶液,震荡。 | __________________________ | 猜想二成立 |
实验二:取少量滤液加入______________。 | 产生有白色沉淀 | 猜想三成立 |
(评价与反思)
若向NH4NO3溶液中加入一定量的Na2O2,产生的气体是_____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将锌粉加入到一定质量Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,可以得到溶液和固体。
(1)写出会导致溶液质量变小的有关反应的化学方程式___________。
(2)若所得溶液中只含有一种溶质,请分析所得固体的成分_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实及对这些事实的解释中,二者不相符的是
A. 成熟的菠萝会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动
B. 水沸腾时能掀开壶盖,说明分子的大小随温度升高而增大
C. 50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL,说明分子间有间隔
D. 湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快,说明分子的运动速率与温度有关
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硫酸氢钠( NaHSO4)溶于水形成无色溶液,请预测其化学性质,说明预测的依据,并设计实验验证。限选试剂是:NaHSO4溶液、BaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、镁条、碳粉、氧化铜。
预测 | 预测的依据 | 验证预测的实验操作与预期现象 |
①能够与含Ba2+的盐反应 | __________ | 取少量 NaHSO4溶液于试管中,滴入BaCl2溶液,如果观察到__________,则预测成立 |
②能够与__________(填物质类别)反应 | _________________ | _________________,如果观察到____________,则预测成立。 |
③能够与___________(填物质类别)反应 | ________________ | ________________,如果观察到_____________,则预测成立。 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com