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    下列图示操作正确的是( )

    A. 液体读数 B. 滴加液体

    C. 加热固体 D. 倾倒液体

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：河南省驻马店市泌阳县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    “染色”馒头中添加有铬酸铅（PbCrO4）颜色为柠檬黄，会使人体致癌，已被卫生部门明文禁用。已知铬元素（Cr）化合价为+6价，则铅元素的化合价为（ ）

    A. +2 B. +4 C. +5 D. +7

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    科目：初中化学 来源：安徽省颍上县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    清华大学的研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图。下列说法不正确的是（ ）

    A. 参加反应的A、B两物质的分子个数的比为1:1 B. 反应前后原子总数没有改变

    C. 甲是单质，乙、丙、丁均为化合物 D. 该反应符合“低碳”的理念

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    科目：初中化学 来源：湖南省课程中心2019届九年级上学期第四次限时检测（期末考试）化学试卷 题型：填空题

    (1)写出相应的化学符号：硝酸根离子_____；

    (2)写出数字“2”的意义：O2﹣中的“2”表示_____。

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    科目：初中化学 来源：湖南省课程中心2019届九年级上学期第四次限时检测（期末考试）化学试卷 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是( )

    A. 在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉未逐渐变为红色

    B. 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

    C. 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷

    D. 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区杭锦后旗四校2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动：

    （查阅资料）铁的活动性比铜强。

    （进行猜想）对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：

    猜想一：R>Fe>Cu；

    猜想二：_______；

    猜想三：Fe>Cu>R。

    （收集证据）为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。

    主要操作

    主要现象

    实验结论

    甲

    将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中

    ____________

    猜想一正确

    乙

    将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中

    R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率_____(填“快”或“慢”)

    丙

    将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别在空气中点燃

    R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空气中____

    写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式________。

    （交流反思）三位同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种。

    （归纳总结）他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有_______(填序号)

    (1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度；

    (2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度；

    (3)金属与金属化合物溶液(盐溶液)是否反应。

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区杭锦后旗四校2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    在FeCl2和CuC12的混合溶液中加入Zn粉，下列说法错误的是()

    A. 若反应完成后Zn无剩余，溶液中若有CuC12则一定有FeC12

    B. 若反应完成后Zn无剩余，溶液中若无CuC12，则可能有FeCl2

    C. 若反应完成后Zn有剩余，则溶液中有ZnC12，无CuCl2和FeCl2

    D. 若反应完成后Zn有剩余，则溶液中有ZnCl2，无CuCl2，可能有FeCl2

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    科目：初中化学 来源：山东省东营市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    化学与我们的生活、生产、科技息息相关，请利用所学化学知识回答下列问题。

    化学帮助我们正确认识、应用物质。铁锅是生活中常用的炊具，图1是铁锅的示意图。

    铁锅生锈就是铁与______发生的化学反应，使用中，防止铁锅锈蚀的方法______写一种。

    铁是使用最广泛的金属，请用化学方程式表示工业炼铁的原理______。

    铝锅轻便、抗腐蚀的原因是______。

    废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是______。

    化学指导人类合理的转化物质。垦利区汽车保有量逐年增加，汽车尾气对空气影响较大。汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用图2表示，请回答下列问题：

    该催化转化过程可以消除______对空气的污染。

    反应Ⅰ的基本反应类型是______。

    请写出反应Ⅱ的化学方程式______。

    化学促进科学技术的发展

    年黄河口国际马拉松赛事彰显绿色、健康、低碳、环保、舒适的东营特色。下列做法能体现以上理念的是______。

    A.用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅

    B.爱护路边花草树木，垃圾分类回收处理

    C.步行或使用新型的“零排放”无污染交通工具，如共享单车等

    D.赛事过程中注意个人饮食卫生，饮食全部使用一次性的木筷和餐盒

    比赛现场内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如图3所示：

    其中活性炭起______作用；超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留，这个分离过程属于______填“物理变化”或“化学变化”，该直饮水机______填“能”或“不能”把原水软化。

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    科目：初中化学 来源：河北省迁安市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    小红对铁的锈蚀进行如下探究：室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图。观察到量筒内的水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146mL)。当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录量筒起始读数和最终读数以及所需时间如下表。

    序号

    样品组成

    量筒起始读数/mL

    量筒最终读数/mL

    所需时间/min

    ①

    1g铁粉、0.2g碳和10滴水

    100

    70

    约120

    ②

    1g铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

    100

    70

    约70

    ③

    _______

    (1)实验①和②说明NaCl可以_________(填“加快”或“减慢”)铁锈蚀的速率。

    (2)实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是_________(填“放热”或“吸热”)过程。

    (3)实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验③的样品组成。

    (4)该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是__________(精确到0.1)。

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