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11.化学用语是国际通用的化学语言,请回答问题:
(1)用化学符号填写:①钙元素Ca,②1个氯离子Cl-,③2个二氧化碳分子2CO2,④2个铁原子
2Fe;
(2)符号N所表示的意义①氮元素,②1个氮原子.

分析 (1)①书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
②离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
③分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
④原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)元素符号可表示一种元素、一个原子.

解答 解:(1)①钙元素的元素符号为:Ca.
②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故1个氯离子可表示为:Cl-
③由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个二氧化碳分子可表示为:2CO2
④由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铁原子表示为:2Fe.
(2)元素符号可表示一种元素、一个原子,N可表示氮元素、1个氮原子.
故答案为:(1)①Ca;②Cl-;③2CO2;④2Fe;(2)①氮元素;②1个氮原子.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、分子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.化学和生产、生活紧密相关.请你用所学知识回答下列问题.
(1)合金具有良好的物理、化学性能,下列物质不属于合金的是c(选填序号).
a.黄铜       b.不锈钢       c.铁矿石
(2)锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是隔绝氧气.
(3)生活用水在净化过程中常用活性炭吸附色素和异味.一般可以通过煮沸的方法降低水的硬度.
(4)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的乳化作用.
(5)如图是某探究铁生锈条件的实验装置.一段时间后,能观察到U型管液面左端高,右端低,说明铁钉生锈后使试管内气压减小.铁与氧气、水共同作用会生锈,除铁锈可以用稀盐酸,用化学方程式表示为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某纯碱产品中含有少量氯化钠,化学兴趣小组的同学要通过实验来测定该品牌的纯碱样品中Na2CO3的质量分数.他们取了6g纯碱样品放入质量为50g的烧杯中,逐滴加入稀盐酸至不再产生起泡为止,共消耗稀盐酸61.7g,烧杯中没有残留物,称得反应后烧杯和溶液的总质量为115.5g.
(1)生成二氧化碳质量为2.2.
(2)计算样品中碳酸钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.铝是一种重要的金属,现实生活或生产中可谓“美铝如云”:
(l)铝原子的结构示意图为:,由此可知铝元素在元素周期表中位于第三周期,在化学反应中易形成Al3+离子(用化学符号表示).
(2)将纯铝和铝合金(即硬铝)相互刻画,纯铝上留下明显划痕,这是因为铝合金的硬度比纯铝的大,铝用来制作高空电缆,说明铝具有导电性和延展性.根据表格中数据可知,用铝制作高空电电缆,这是因为铝的密度比铜小.
 物理性质 铜 铝
 导电性 9961
 密度(g/cm3 8.92 2.70
(3)人类在冶炼金属的历史进程中,下列金属距离现代最近的是B:
  A.铜    B.铝    C.铁
(4)铝的化学性质很活泼,但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀,其中的原理是:铝易被空气中的氧气氧化生成致密的氧化铝薄膜,能起到保护作用.
(5)资料显示:铝与氢氧化钠和水反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;用112.5g含杂质4%的铝片(杂质对产生氢气的质量无影响)与足量的氢氧化钠和水充分反应,生成氢气的质量为12克.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验现象的描述中,正确的是(  )
A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
B.将氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液中,有红褐色沉淀产生
C.生锈的铁钉在稀盐酸里浸泡一段时间,铁锈消失,溶液变为浅绿色
D.打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口有白烟出现

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验操作符合规范要求的是(  )
A.
滴加液体
B.
   振荡试管
C.
     过滤
D.
   氧气验满

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.对下列事实的解释正确的是(  )
选项事实解释
A人类使用金属的先后顺序不同与金属的活动强弱有关,活动性越强,使用越早
B氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性溶液中都含有氢氧根离子
C氯化钠能用作融雪剂氯化钠的熔点较低
D高压线夏天比冬天变得松弛分子间间隔发生改变
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如图
(1)甲装置:
①仪器a的名称为长颈漏斗
②向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性良好.
(2)乙装置:
①若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是二氧化锰.
②若生成H2使气球胀大,则反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(合理即可).
③若锥形瓶中装有CaO固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是氧化钙与水反应放热,装置内空气受热膨胀,反应的化学方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)丙装置:
若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是氢氧化钠溶液(或氢氧化钙溶液).锥形瓶中发生的化学方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O【或CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,合理即可】.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是(  )
A.20℃时,甲的溶解度比乙大
B.40℃时,甲和乙的溶解度相等
C.40℃时,甲的饱和溶液升温到60℃仍是饱和溶液
D.60℃时,在60g的甲中加入100g的水,不能完全溶解

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