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甲、乙、丙、丁是常见的化合物,它们有如右图所示转化关系(部分物质已略去).甲是天然气的主要成分;乙是最常见的溶剂;丁是白色难溶于水的固体,其中金属元素的质量分数为40%.
(1)甲的化学式为
 

(2)乙和丙在自然界发生的反应叫
 

(3)反应①和②的化学方程式分别为
 
 
;试剂A中溶质在生产或生活中的一种用途是
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据甲是天然气的主要成分,所以甲是甲烷,甲烷点燃会生成水和二氧化碳,乙是最常见的溶剂,所以乙是水,丙就是二氧化碳,二氧化碳和A会生成白色的难溶于水的固体丁,学过的与二氧化碳反应生成的白色难溶固体为碳酸盐,且丁中金属元素的质量分数为40%,所以丁为碳酸钙,将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.
解答:解:(1)甲是天然气的主要成分,所以甲是甲烷,甲烷点燃会生成水和二氧化碳,乙是最常见的溶剂,所以乙是水,丙就是二氧化碳,二氧化碳和A会生成白色的难溶于水的固体丁,学过的与二氧化碳反应生成的白色难溶固体为碳酸盐,且丁中金属元素的质量分数为40%,所以丁为碳酸钙,甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,水是常见的溶剂,二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和水,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导合理,
所以甲的化学式是CH4
(2)二氧化碳和水在光照和叶绿体的共同作用下生成有机物和氧气的过程叫光合作用;
(3)①甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,化学方程式为:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O,
②二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和水,
化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,
氢氧化钙是碱,和酸会发生酸碱中和反应,经常用来改良酸性土壤.
故答案为:(1)CH4
(2)光合作用;
(3)CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,改良酸性土壤.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后进行验证即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

图中“”和“”表示两种不同元素的原子,下列方框中可能表示氧化物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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在化学实验里,熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭;商场发生火灾时,消防人员用高压水枪喷水灭火;扑灭森林火灾时,可以用设置隔离带的方法.请你说出以上三种灭火方法的主要原理分别是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C三支试管中各盛着有等质量的氯酸钾,向A试管中加入少量二氧化锰,向B试管中加入少量高锰酸钾,将三支试管同时放在相同温度下加热,则产生氧气速率最慢的是
 
,产生氧气最多的是
 
,A试管中发生反应的符号表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某工厂排放的废液中含有Zn(NO32和AgNO3,为回收金属Ag,设计了下列方案:

(1)操作1是
 
,B中含有
 
 
,气体C是
 

(2)废液中加入过量A的化学方程式为
 

(3)反应②的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在①核外电子②中子③质子④离子⑤原子⑥分子几种粒子中(以下填序号),构成物质的粒子是
 
,带电的是
 
;构成原子的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是探究物质燃烧条件的实验简图.
(1)现象及分析:(用序号填空)
A.不具备可燃性    B.温度没有达到着火点
C.未与氧气接触       D.着火点低
①热水中的白磷没有燃烧,是因为白磷未与氧气接触;②铜片上的红磷没有燃烧,是因为红磷
 
;而铜片上的白磷燃烧,是因为
 

(2)结论:燃烧的条件:要有可燃物、可燃物与氧气接触、
 

②灭火的原理:
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究,该红色粉末可能由Cu、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成.
【提出猜想】:红色粉末可能是:①Cu       ②Fe2O3    ③Cu和Fe2O3
【查阅资料】:
(1)白色无水CuSO4遇水变蓝
(2)Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【实验探究】
[甲组同学]:定性检测该红色粉末的物质组成
(1)小云取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,充分振荡后观察,发现固体全部溶解,得有色溶液.则猜想
 
一定不成立,写出其中盐酸参与的化学方程式为
 

(2)小伟向小云得到的有色溶液中插入一根洁净的铁丝,反应充分后,观察到铁丝表面有
红色固体出现,得出猜想③成立,写出生成红色固体的化学方程式是
 

[乙组同学]:定量测定该红色粉末中氧化铁的质量分数
【实验步骤】:小晨称取该红色粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按下图进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再高温加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关物质的总质量(装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计),其数据如下表:
反应前反应后

玻璃管和红色粉末的总质量为48.3g玻璃管和固体物质的总质量为47.1g

洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量为258.6g洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量为261.9g
【交流讨论】
(1)在装置A中先通CO气体的目的是
 

A装置中发生反应的化学方程式为
 
.B装置中发生反应的化学方程式为
 

(2)根据上述表格中的实验数据计算:红色粉末中氧化铁的质量分数为
 

(3)从环保角度看上述装置有严重不足之处.你认为应该如何改进?
 

【拓展延伸】:对实验后B装置洗气瓶内溶液做进一步探究
【实验步骤】:小渊同学取该洗气瓶内溶液50克,逐滴加入氢氧化钙溶液至无沉淀析出,共得沉淀5克.试计算:洗气瓶内的溶液中碳酸钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

燃烧含杂质硫的煤时,发生的反应有(写出有关化学方程式):
(1)
 

(2)
 

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