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14.将下列短文中带点的部分,用恰当的化学用语填空:
大约46亿年前地球形成时,温度很高,大气主要含氢元素H和氦元素,随着地球的冷却,大气中的水蒸气冷凝并以雨水的形式降落到地表,氯化钠(氯化钠中氯元素的化合价显+1价Na$\stackrel{-1}{Cl}$)、铵盐(铵根离子NH4+)等盐溶于雨水,雨水充满了地表,海洋由此形成.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:元素可用元素符号表示,氢元素的元素符号为:H;
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氯化钠中氯元素的化合价显-1价,故可表示为:Na$\stackrel{-1}{Cl}$;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故铵根离子可表示为:NH4+
故答案为:H;Na$\stackrel{-1}{Cl}$;NH4+

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列归纳和总结完全正确的一组是(  )
A、化学与生活B、化学与安全
①用肥皂水可以鉴别硬水和软水
②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃
③碳酸钙可以做补钙剂
①炒菜锅着火可以用锅盖盖火
②在室内一盆水能防止煤气中毒
③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
C、化学与资源D、化学与发现
①防止铁生锈是节约金属资源的途径之一
②煤、石油、天然气是可再生能源
③海洋中蕴藏着丰富的化学资源
①张青莲制出了纯碱
②拉瓦锡用实验证明了空气的组成
③门捷列夫发现了元素周期律
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某样品硫酸钠中含有氯化钠杂质.学校化学兴趣小组的同学开展了测定其中硫酸钠质量分数的探究实验.他们设计了如下的实验方案:

(1)过滤中使用到玻璃棒的作用是引流;
(2)沉淀应该洗涤后烘干称量,否则会使测定的结果偏大(填“偏大”或“偏小”或“不变”);
(3)为了检验沉淀是否洗涤干净,可取最后一次洗涤后的液体少量于试管中,再滴加硝酸银溶液,无明显现象则说明沉淀已洗涤干净;
(4)该样品中硫酸钠的质量分数是多少?(写出解题过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图是将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法的正确的是(  )
A.该反应是置换反应
B.该反应中元素的化合价均未发生改变
C.参加反应的两种分子的个数比为1:1
D.化学反应有三种新物质生成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.已知A、B、C、D是不同类别的物质,反应①有白色沉淀生成,反应②有红褐色沉淀生成.X是赤铁矿的主要成分.(图中“→”表示物质间存在转化关系.“--”表示两种物质间能发生反应
(1)写出物质的化学式:BCO2;EFeCl3
(2)反应①的化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,基本反应类型为复分解反应
(3)反应②的实验现象:有红褐色沉淀生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.碱能使紫色石蕊溶液变成蓝色,本质是碱在水中会解离出OH-(填化学符号).请写出一个中和反应的化学反应方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.如图A,B,C,D是初中化学中常见的四种物质,其中A为黑色单质,D为红色单质,B、C是组成元素相同的两种气态化合物.“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件乙省略).请回答:
(1)C的化学式是CO2
(2)B的一种用途作燃料或冶炼金属;
(3)A→D反应的化学方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关分子与原子的说法不正确的是(  )
A.分子不同性质不同
B.化学反应前后原子的种类和数目不变
C.分子在不断运动
D.干冰升华时分子间的间距不变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.在无色溶液中,下列离子能大量共存的是(  )
A.Ca2+ Na+ CO32- Cl-B.Na+ K+ OH- Cl-
C.Cu2+ K+ Cl- NO3-D.H+ Na+ OH- SO42-

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