分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:元素可用元素符号表示,氢元素的元素符号为:H;
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氯化钠中氯元素的化合价显-1价,故可表示为:Na$\stackrel{-1}{Cl}$;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故铵根离子可表示为:NH4+;
故答案为:H;Na$\stackrel{-1}{Cl}$;NH4+;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A、化学与生活 | B、化学与安全 |
①用肥皂水可以鉴别硬水和软水 ②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 ③碳酸钙可以做补钙剂 | ①炒菜锅着火可以用锅盖盖火 ②在室内一盆水能防止煤气中毒 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源 |
C、化学与资源 | D、化学与发现 |
①防止铁生锈是节约金属资源的途径之一 ②煤、石油、天然气是可再生能源 ③海洋中蕴藏着丰富的化学资源 | ①张青莲制出了纯碱 ②拉瓦锡用实验证明了空气的组成 ③门捷列夫发现了元素周期律 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应是置换反应 | |
B. | 该反应中元素的化合价均未发生改变 | |
C. | 参加反应的两种分子的个数比为1:1 | |
D. | 化学反应有三种新物质生成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子不同性质不同 | |
B. | 化学反应前后原子的种类和数目不变 | |
C. | 分子在不断运动 | |
D. | 干冰升华时分子间的间距不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ca2+ Na+ CO32- Cl- | B. | Na+ K+ OH- Cl- | ||
C. | Cu2+ K+ Cl- NO3- | D. | H+ Na+ OH- SO42- |
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